Apakah fungsi kon di dalam gambar rajah di atas

Apakah sudut lompatan murid tersebut?

Berapakah mata lompatan yang diperolehi murid tersebut?

Untuk lompatan yang jauh, murid perlulah

Apakah aktiviti yang dilakukan oleh murid yang berikut.

Apakah kemahiran asas untuk lompatan di atas?

Melompat sebelah kaki sesuai untuk melompat halangan yang?

Apakah bahagian badan yang terlibat semasa mendarat pada gambar di atas?

Mendarat dengan menggunakan badan sesuai untuk melepasi halangan pada aras yang?

Apakah peralatan yang penting semasa latihan melompat untuk menjaga keselamatan kita?