NEW
Font size
WorksheetsKUIS TUTOR BERSAMA BELAJAR
Total questions: 12
Worksheet time: 5mins
Apa saja cara berkomunikasi dengan baik?
Acuh tak acuh
Tidak mendengarkan
Tidak menyela
Apakah komunikasi dapat dilakukan dengan menggunakan gerak-gerik tubuh seperti tersenyum dan menggelengkan kepala?
Ya
Tidak
Ada berapa gaya-gaya berkomunikasi?
3
5
10
Percaya diri adalah sikap yang penting ada dalam kepribadian seseorang.
Berikut ialah manfaat percaya diri, kecuali...
Memperlancar dalam berkarier
Dapat menciptakan peluang
Membuat badan menjadi tak berstamina
Cara-cara di bawah ini dapat meningkatkan atau menciptakan rasa percaya diri dalam diri kita, kecuali...
Mengenali kelebihan dan kekurangan diri sendiri
Bergaul dengan orang-orang yang toxic
Berhenti untuk membandingkan diri sendiri dengan orang lain
Kepercayaan dalam tim dapat di bangun dengan cara dibawah ini, yaitu...
Menunjukkan kemampuan diri sendiri
Menunjukkan empati
Menunjukkan kesedihan
Yang TIDAK termasuk pengertian "guru sebagai teman" adalah...
Tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga sebagai teman belajar
Mampu meningkatkan prestasi belajar siswa dengan segala cara
Mampu membangun hubungan yang harmonis dan rasa percaya diantara kedua pihak
Mengapa "Not Just a Teacher, But a Friend" penting dalam sebuah kelas?
Suasana belajar bisa lebih serius
Membuat siswa mengembangkan pertahanan diri
Membuat pembelajaran lebih menyenangkan
" Bila guru berada di antara siswanya maka guru tersebut harus mampu memberikan inspirasi dan motivasi bagi siswanya".
Merupakan makna dari semboyan Ki Hajar Dewantara yaitu?
Ing Madya Mangun Karsa
Tut Wuri Handayani
Ing Ngarsa Sung Tuladha
Apakah kepanjangan dari WELL?
Willingness, Effective, Likely, and Lovely
Willingness, Effective, Liked, and Lovely
Willingness, Effective, Loyal, and Lovely
Apa itu metode kontekstual?
Metode dengan mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari.
Metode mengajar yang memungkinkan terjadinya komunikasi langsung yang bersifat two way traffic
Suatu metode mengajar yang memperlihatkan bagaimana proses terjadinya sesuatu, melalui eksperimen
Bagaimana respon yang baik ketika ada siswa salah menjawab pertanyaan?
"Kamu salah"
"Belum tepat, perbaiki lagi"
"Kamu bisa ga sih"
