wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบจำลองอะตอม_1

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

แบบจำลองของดอลตันเป็นอย่างไร

a)

ทรงกลมตัน

b)

ทรงกลมกลวง

c)

ทรงกลมมีช่องตรงกลาง

d)

ทรงกลมผิวขรุขระ

2.

ทฤษฎีอะตอมดอลตันข้อใดถูกต้องตามหลักทฤษฎี

a)

สารประกอบขึ้นด้วยอนุภาคที่สร้างขึ้น หรือทำลายไม่ได้

b)

สารประกอบด้วยอนุภาคขนาดเล็กที่แบ่งแยกได้

c)

สารประกอบขึ้นด้วยอนุภาคขนาดเล็กที่ยังไม่มีชื่อเรียก

d)

สารประกอบด้วยอนุภาคขนาดเล็กที่แบ่งแยกไม่ได้

3.

ข้อใดไม่ใช่แบบจำลองของดอลตัน

a)

อะตอมมีขนาดเล็กแบ่งแยกไม่ได้

b)

อะตอมของธาตุชนิดเดียวกันมีสมบีติเหมือนกัน

c)

อะตอมของธาตุต่างชนิดมีมวลนิวตรอนเท่ากันได้

d)

ธาตุทำปฏิกิริยาด้วยอัตราส่วนลงตัวน้อยๆ

4.

จอห์น ดอลตัน เสนอทฤษฎีอะตอมเพื่อเหตุผลใด

a)

เพื่อใช้อธิบายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของสารก่อนและหลังทำปฏิกิริยารวมทั้งอัตราส่วนโดยมวลของธาตุที่รวมกันเป็นสารประกอบหนึ่งๆ

b)

เพื่ออธิบายสมบัติบางประการของธาตุ

c)

เพื่อศึกษาโครงสร้างอะตอม

d)

เพื่อศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวกับอะตอม

5.

รังสีแคโทดเกิดจากส่วนใด

a)

ขั้วแคโทด

b)

ขั้วแอโนด

c)

แก๊สที่บรรจุภายใน

d)

ขั้นแคโทด ขั้วแอโนด

6.

แบบจำลองของดอลตันและแบบจำลองของทอมสันต่างกันอย่างไร

a)

องค์ประกอบภายในอะตอม

b)

ตำแหน่งของอนุภาคภายในอะตอม

c)

ชนิดของอนุภาคภายในอะตอม

d)

ขนาดรูปภาพภายในอะตอม

7.

เราทราบมวลอิเล็กตรอนจากการทดลองของใคร

a)

ทอมสัน

b)

มิลลิแกน

c)

รัทเอทร์ฟอร์ด

d)

ทอมสันและมิลลิแกน

8.

การทดลองของทอมสัน ทำให้ค้นพบว่าอะตอมประกอบด้วยอนุภาคใด

a)

โปรตอน นิวตรอน

b)

โปรตอน อิเล็กตรอน

c)

นิวตรอน อิเล็กตรอน

d)

อิเล็กตรอน โปรตอน นิวตรอน

9.

ข้อมูลใดสนับสนุนแบบจำลองอะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ด

a)

การยิงอนุภาคแอลฟาผ่านแผ่นทองคำ

b)

การศึกษาเส้นสเปกตรัมของธาตุ

c)

การค้นพบว่าอะตอมมีค่าพลังงานไอออไนเซชันต่างกัน

d)

การค้นพบอนุภาคอิเล็กตรอน และ อนุภาคโปรตอน

10.

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับแบบจำลองอะตอมที่นักวิทยาศาสตร์เสนอขึ้น

a)

แบบจำลองอะตอมเสนอขึ้นจากข้อมูลของการทดลอง

b)

แบบจำลองอะตอมที่เสนอขึ้นไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้

c)

นักวิทยาศาสตร์เสนอแบบจำลองอะตอมขึ้นเพื่อใช้อธิบายผลการทดลอง

d)

แบบจำลองอะตอมสร้างขึ้นตามจินตนาการของนักวิทยาศาสตร์