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Worksheets9 Oportunidades para el aprendizaje y desarrollo profesional
Total questions: 10
Worksheet time: 50mins
1. ¿Cuáles son los subetemas del tema “Oportunidades para el aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes?
-Participación en cursos de actualización
-Discusión y análisis de la práctica docente en colectivos escolares
-Estudio de materiales educativos relacionados con el PEP 2004
-Asistencia a los Centros de Maestros
-Necesidades de fortalecimiento de la práctica docente
- Formación inicial y escolaridad
- Años de experiencia como docentes frente a grupo 194
2. Según el texto La educación preescolar en México, ¿Qué es la docencia?
-Es una profesión caracterizada por demandas complejas y cambiantes.
-La docencia por lo tanto hace referencia a la actividad de enseñar, siendo actualmente docentes aquellos que se dedican profesionalmente a ello, recibiendo una remuneración por sus servicios.
3. ¿Qué se espera de las maestras?
-Dirijan su trabajo al cumplimiento de los propósitos educativos.
-Promuevan el desarrollo de las diferentes competencias de los niños.
-Incorporen a su práctica los hallazgos sobre el desarrollo de éstos y la manera como aprenden.
-Hagan adaptaciones de acuerdo con las características individuales y colectivas de sus alumnos.
Impulsen la participación de los padres en tareas educativas y contribuyan a la creación de posturas comunes en la escuela por medio del trabajo colegiado.
4. ¿Qué pretende la formación inicial?
Preparar al personal docente para que inicie el ejercicio de su profesión con los conocimientos y habilidades necesarios, que permitan atender a los niños y participar en la vida escolar con el fin de cumplir con los propósitos educativos.
Se espera que esa formación sea suficiente para enfrentar los múltiples desafíos que los maestros encuentran a lo largo de su vida profesional.
5. ¿Qué es lo que no se espera de la formación inicial?
No se espera que esa formación sea suficiente para enfrentar los múltiples desafíos que los maestros encuentran a lo largo de su vida profesional.
No se espera preparar al personal docente para que inicie el ejercicio de su profesión con los conocimientos y habilidades necesarios, que permitan atender a los niños y participar en la vida escolar con el fin de cumplir con los propósitos educativos.
6. ¿Cuál es el objetivo del capítulo “Oportunidades para el aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes”?
Analizar algunas de las actividades de desarrollo profesional en las que participa el personal docente de educación preescolar.
Verificar las oportunidades para el desarrollo profesional pueden darse a través de diversas actividades.
7. ¿Qué ofrece el Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio?
Ofrece varios programas académicos.
Cursos
8. ¿En que se enfocan los programas académicos que ofrece el Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio?
Van enfocados a la actualización, capacitación y superación de los maestros.
Se enfocan en mecanismos utilizados para llevar a cabo la formación de los docentes en servicio.
9. ¿Cuál es el número de cursos en los que participó el personal docente de educación preescolar?
6
4
2
10. ¿Con que temas se relacionaron los cursos que tomó el personal docente?
a) planeación de clases y diseño de situaciones didácticas
b) estrategias de enseñanza
c) desarrollo del niño y conocimiento de los campos formativos
d) seguimiento y evaluación del desarrollo de los niños
e) atención a niños con necesidades educativas especiales
