Worksheets四年级科学 第6课 声音2
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
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1.
哪个是有益的声音？
a)
悦耳的声音使我们感到烦躁
b)
能让我们互相沟通
c)
使我们无法专心思考
d)
使我们无法专心学习
2.
在道路旁多种树，可以吸收、疏散和消除部分噪声。
a)
对
b)
错
3.
嘈杂的环境使人能够安眠，不容易被惊醒。
a)
对
b)
错
4.
13.如何减少声音污染的方法？
a)
进行活动时，应调高音量
b)
看电视或听音乐时，调整适当的声音
c)
在道路旁少种植树木
5.
驾驶人士不随便鸣笛，尤其是在
（ ）或（ ）的区域。
a)
学校，医院
b)
厕所，公园
c)
住宅区，花园
d)
博物馆，植物园
6.
（ ）和（ ）的表面反射声音的能力比较好。
a)
柔软，平滑
b)
柔软，粗糙
c)
坚硬，平滑
d)
坚硬，粗糙
7.
声音为生活带来了很多益处，其中包括（ ）。
a)
镜子
b)
门铃声
c)
玻璃窗
8.
下图显示工人工作的情况。
为什么图中的工人工作时须戴上耳罩？
a)
避免灰尘进入耳朵里
b)
避免无法专心工作
c)
避免受到其他干扰
d)
避免听觉受损
9.
以下选项都是声音对我们的益处，除了
a)
让人彼此沟通
b)
吸引注意
c)
可以在学校和公共场合大声喧哗
d)
使人心旷神怡
10.
以下哪个告示牌和避免制造噪音有关?
a)
b)
c)
d)
11.
选出减少声音污染的方法。（两个答案）
a)
在马路旁多种树。
b)
进行活动时，降低音量。
c)
听音乐时，调高音量。
d)
常常按车上的喇叭。
12.
为什么马路旁要多种树木？
a)
绿化环境
b)
美观环境
c)
能使人心旷神怡
d)
能够消除部分噪声
13.
如果人们长时间听到噪声，会对哪个感官造成影响？
a)
嗅觉
b)
视觉
c)
听觉
d)
味觉
14.
如果工人在图书馆旁施工，会对这三位同学造成什么影响？
a)
无法专心阅读
b)
能够获取更多的灵感
c)
能够快速地完成阅读
d)
不会对她们造成影响
15.
一名小贩在夜市里使用音响。该小贩主要的目的是什么？
a)
使人们放松心情
b)
吸引人们的注意
c)
向人们发出警告
d)
和人们进行沟通
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