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WorksheetsReglas del juego
Total questions: 10
Worksheet time: 14mins
¿qué son las reglas?
Obligaciones a cumplir en un juego
Contratos, acuerdos de como jugar
Condicionamientos
Ingredientes de un juego
Las reglas son
es el “pre-requisito” para poder jugar.
es condición suficiente para poder jugar
Palabras poco claras relacionadas al juego
las desiciones del lider del grupo siempre a su favor
¿Conoces algún juego de tú infancia libre de reglas? comenta
Que opción amplía esta frase "conocer la regla no garantiza comprender el sentido lúdico del juego"
(a)
Comprender el “sentido” del juego supone entonces, la toma de conciencia de algo que está más allá de mí y que “determina, condiciona o regula” el juego, este sentido se construye y se aprende cuando:
Cuando el jugador es novato
Cuando el jugador es recurrente y se convierte en experto
Cuando conoce y respeta las reglas al pie de la letra
¿Qué etapas atraviesan los niños pequeños en el aprendizaje de los juegos con reglas?
(a)
En el aprendizaje de las reglas convencionales, los niños atraviesan diferentes etapas, Comenta cada una de ellas con tus palabras
Arribando a conclusiones, indica la opción correcta
Aprender juegos con reglas convencionales no requiere tiempo ni el acompañamiento de jugadores expertos.
y los niños no necesitan que se recuerde o explicite constantemente la regla para porque se integran rápidamente al juego
Aprender juegos con reglas convencionales lleva tiempo y acompañamiento de jugadores expertos. y los niños necesitan que se recuerde o explicite constantemente la regla para poder comprender el juego, aunque las reglas son una parte del juego su conocimiento “técnico” no le otorga necesariamente el sentido lúdico.
. Las reglas son una parte del juego y su conocimiento “técnico” ya le otorga el sentido lúdico.
¿Es importante graduar la complejidad de las reglas de un juego para ser enseñadas a los niños y niñas del nivel inicial? Fundamenta tu respuesta
El desarrollo de este taller de juego te resulto:
MALO
REGULAR
BUENO
MUY BUENO
