“ 当孩子在学习上遇到疑难时，父母直接把答案告诉他，孩子以后还愿意自己动脑筋吗？”

上面句子应用了什么修辞手法？

“ 我慢慢地向办公室走去，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 陈经理遇上劫匪时，不惜牺牲一切财物，因为他认为留得生命在，不怕没钱赚。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 这守财奴把一分钱看得比牛车轮还大。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 俊熙华文不及格的消息不到一会儿就传遍全世界了。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 他说了那么多话，都是废话、废话、废话，没半句有用。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 静儿是班上的诸葛亮，只要有他在，我们肯定会赢这场常识比赛。”

上文采用了什么修辞手法？

你开始微笑，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听见的。这个世界，也跟着你欢笑。

大海的辽阔，让我屏息，让我叹息，让我兴奋。

勤奋者把阅读当成乐事，相反的，懒于进取者则把阅读当成烦事。

大家首先要吃苦，每天做几百题习题，几十题习题，就算几题习题也好。

试分析下列句子的修辞手法：

妈妈傍晚喷过灭蚊剂，难怪一整夜默默无蚊。

闹市里人声鼎沸，他一人站着不知如何是好，谁也没理会他，谁也没多看他一眼，使他更是茫然无措。

小岛挡着它的转动，它狠狠地用手推着，用脚踢着，用头撞着。

上述句子应用了哪两种修辞手法？