wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kemahiran Berunding (Elemen & Tahap perundingan)

Total questions: 25

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Kemahiran Berunding bermaksud

a)

Pemindahan maklumat (proses pertukaran idea atau maklumat) daripada seseorang kumpulan dan organisasi (penghantar) kepada seseorang, kumpulan dan organisasi ( penerima) yang lain melalui media tertentu.

b)

Proses komunikasi antara individu bertujuan mencapai satu persetujuan memuaskan keperluan dan kepentingan kedua-dua belah pihak

2.

Berapa PRINSIP kemahiran berunding?

a)

7

b)

6

c)

5

d)

4

3.

Berikut merupakan prinsip berunding kecuali

a)

tumpuan kepada minat dan bukan kedudukan

b)

asingkan manusia daripada kuasa

c)

jana pelbagai pilihan

d)

guna kriteria yang objektif dan boleh terima

4.

Perunding memberikan penekanan atau tumpuan kepada pokok permasalahan, isu atau matlamat yg ingin diselesaikan. Maksud ini berkaitan dengan prinsip berunding....

a)

tumpuan kepada minat dan bukan kedudukan

b)

asingkan manusia daripada masalah

c)

jana pelbagai pilihan

d)

guna kriteria yang objektif dan boleh terima

5.

Pelbagai alternatif penyelesaian yg munasabah kpd masalah perlu dijana sebanyak mungkin dan kemudian keputusan diambil dpt memenuhi kepentingan utk semua pihak. Prinsip berunding ini merujuk kpd...

a)

tumpuan kepada minat & bukan kedudukan

b)

asingkan manusia drpd masalah

c)

jana pelbagai pilihan

d)

guna kriteria yang objektif dan boleh terima

6.

Penyelesaian yg dibuat berdasarkan kpd maklumat dan data sedia ada. Prinsip berunding ini merujuk kepada prinsip...

a)

Tumpuan kpd minat dan bukan kedudukan

b)

asingkan manusia drpd masalah

c)

jana pelbagai pilihan

d)

guna kriteria yang objektif dan boleh terima

7.

Berapa ELEMEN-ELEMEN PERUNDINGAN ?

a)

8

b)

7

c)

6

d)

5

8.
Namakan elemen perundingan berikut?
Maklumat adalah cukup, berkualiti dan relevan untuk proses penyelesaian masalah dalam perundingan
a)
kuasa
b)
masa
c)
maklumat
d)
etika
9.

Nyatakan elemen perundingan yang sesuai bagi situasi di berikut :

Prinsip-prinsip akhlak atau moral yang dipegang oleh seseorang individu atau sesuatu kumpulan masyarakat

a)

Maklumat

b)

Masa

c)

Etika

d)

Kuasa

10.
Masa yang singkat boleh menyebabkan keputusan tersebut tidak dapat mencapai kata sepakat bagi pihak yang berunding. Penting bagi memastikan keputusan perundingan diterima dengan hati terbuka bagi semua orang
a)
maklumat
b)
kuasa
c)
etika
d)
masa
11.

Nyatakan elemen perundingan yang sesuai bagi situasi di berikut :

Keupayaan untuk mempengaruhi orang lain dalam membuat keputusan semasa perundingan

a)

Maklumat

b)

Masa

c)

Pelaku/personaliti

d)

Kuasa

12.

Nyatakan elemen perundingan yang sesuai bagi situasi di berikut :

Adat resam, anutan agama, pantang larang dan bahasa yang digunakan oleh pihak yang berunding perlu diberi penekanan bagi menjamin kelancaran proses rundingan

a)

Etika

b)

Budaya

c)

Pelaku/personaliti

d)

Aspek sosial

13.

Nyatakan elemen perundingan yang sesuai bagi situasi di berikut :

Sikap dan keterampilan seseorang individu yang terlibat dalam perundingan akan memberi kesan terhadap kelancaran proses rundingan

a)

Etika

b)

Budaya

c)

Pelaku/personaliti

d)

Aspek sosial

14.

Nyatakan elemen perundingan yang berikut:

Merujuk kepada sudut pergaulan iaitu setiap perunding perlu menyesuaikan diri dalam memberi reaksi kpd setiap perkara dirunding.

a)

Pelaku/personaliti

b)

Aspek sosial

c)

Budaya

d)

Kuasa

15.
Negara Eropah biasanya lebih suka bersifat berterus terang dan tidak suka bertolak ansur semasa perundingan. Negara China lebih suka bersikap berhati-hati dan mementingkan maruah diri semasa berunding
a)
budaya
b)
etika
c)
aspek sosial
d)
pelaku/personaliti
16.

Berapa TAHAP-TAHAP perundingan?

a)

12

b)

11

c)

10

d)

9

17.
TAHAP PERUNDINGAN
Proses perundingan yang berlaku pada individu sendiri yang mana proses membuat keputusan sendiri berdasarkan maklumat yang berkaitan dengan masalah yang perlu penilaian.
a)
intrapersonal
b)
interpersonal
c)
intrajabatan
d)
interjabatan
18.
TAHAP PERUNDINGAN
Perundingan antara dua atau lebih jabatan di dalam sesebuah organisasi
a)
intrapersonal
b)
intrajabatan
c)
interjabatan
d)
dua hala
19.
TAHAP PERUNDINGAN
Hanya dua pihak yang berunding, biasanya melibatkan dua buah negara. Melibatkan perkongsian sesuatu perkara yg memerlukan persetujuan antara kedua-dua buah negara yang berunding
a)
pelbagai hala
b)
nasional
c)
serantau
d)
dua hala
20.
TAHAP PERUNDINGAN
Perundingan yang melibatkan beberapa buah negara yg berlainan di dalam satu rantau seperti rundingan negara serantau di Asia Tenggara berkaitan dengan isu penjagaan alam sekitar
a)
serantau
b)
nasional
c)
antarabangsa
d)
pelbagai hala
21.

TAHAP PERUNDINGAN

Perundingan yg melibatkan dua atau lebih individu. Melibatkan komunikasi dua hala yang bertujuan menyelesaikan masalah atau tujuan tertentu.

a)

interpersonal

b)

intrapersonal

c)

interjabatan

d)

intrajabatan

22.

TAHAP PERUNDINGAN

Perundingan yang berlaku antara perunding yang berasal dari negara yang sama.

a)

intrajabatan

b)

dua hala

c)

serantau

d)

nasional

23.
TAHAP PERUNDINGAN
Perbincangan yang melibatkan lebih daripada dua buah negara yang terdiri daripada beberapa buah rantau yg berbeza. Melibatkan isu-isu berkaitan dgn perniagaan, global dsb
a)
serantau
b)
nasional
c)
pelbagai hala
d)
dua hala
24.

TAHAP PERUNDINGAN

Perundingan dalam lingkungan jabatan itu sendiri sahaja bertujuan menyelesaikan konflik dalam jabatan yang sama.

a)

intrapersonal

b)

interpersonal

c)

intrajabatan

d)

interjabatan

25.

TAHAP PERUNDINGAN

Merujuk kpd semua negara di dalam dunia yg mempunyai wakil masing-masing dalam sesuati rundingan, biasanya menyelesaikan isu sejagat seperti pemanasan global, penindasan terhadap manusia

a)

antarabangsa atau global

b)

serantau

c)

nasional

d)

pelbagai hala