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WorksheetsB3L1 Quiz (單字片語)
Total questions: 15
Worksheet time: 6mins
athlete重音音節的位置跟以下哪些單字一樣？（複選）
appoint
contact
machinery
patiently
punish的名詞變化跟以下哪些字相同？（複選）
arrange
survive
appoint
adopt
estimate名詞動詞的發音一樣
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tough的gh發音跟though的gh一樣
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loose和lose發音不一樣
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junior 本身已具備比較級意思，所以沒有比較級或最高級變化
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quit的過去式、過去分詞和V-ing 變化是 quit | quit | quiting
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請問符合以下哪個條件的動詞，在加ed或ing時要重複字尾？
字尾音節是重音音節
有超過(含)二個以上的音節
字尾音節結構為長母音+單子音
字尾音節結構為短母音+雙子音
emphasis 的複數要怎麼寫?
emphasises
emphasis (保持不變)
emphases
emphasize
老師上課有補充說 punch in 打卡上班的這片語的punch也具備什麼意思？（簡答）
打字
列印
重擊
蓋章
老師上課有補充說lose track of . . . 忘記… 這個片語的track還有什麼意思？（簡答）
時針
線條
神經
軌道
老師上課有講到，背一組有相同字根、不同字尾變化的單字時，應該要先背這個單字的哪個部分？以adopt、adopted、adoption為例
adopted
adoption
adopt
老師上課有講到，課本Words for Recognition部分的單字（如本課wrestle、idle、specify），算不算學測範圍？
算
不算
老師上課有講到，學單字時，若是名詞，也要注意什麼？（複選）
可數或不可數
常搭配的動詞
常搭配的介係詞
是否好背
請問及物動詞和不及物動詞差在哪裡？
是不是一定要有受詞
是不是一定要有補語
是不是三態同形
加ed或ing時是否要重複字尾
