wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KKQ TING 2: UQ/SEJARAH PENGUMPULAN AL-QURAN

Total questions: 12

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Pengumpulan al-quran terbahagi kepada _____ keadaan

a)

dua

b)

tiga

c)

satu

2.

Pengumpulan al-Quran berlaku secara hafazan Nabi Muhammad SAW dan hafazan_________

a)

tabi'

b)

tabi'iin

c)

sahabat

3.

Jibrail menyemak bacaan Rasulullah sebanyak 2 kali pada tahun akhir hayat baginda.

a)

betul

b)

salah

4.

Sahabat Nabi yang bernama مصعب بن عمير dihantar ke ________untuk mengajar al-Quran.

a)

Madinah

b)

Mesir

c)

Iran

5.

Pilih pernyataan yang BETUL

a)

Pengumpulan al-Quran secara penulisan dibahagikan kepada dua zaman

b)

Khulafa' ar-Rasyidin merupakan penghafaz al-quran

c)

Penulisan al-Quran pada zaman Nabi menggunakan kertas

6.

Para sahabat menulis al-Quran diatas pelepah tamar,kepingan batu dan

a)

kulit binatang

b)

kepingan dinding

c)

perca kain

7.

Pada zaman Saidina Abu Bakar, penulisan semula al-quran dilakukan hasil cadangan

a)

Saidina Uthman bin Affan

b)

Saidina Ali bin Abi Talib

c)

Saidina Umar al-Khattab

8.

Ramai penghafaz al-Quran terkorban syahid dalam peperangan

a)

al-Yamamah

b)

Tabuk

c)

Khandak

9.

Siapakah yang memberi cadangan kepada Saidina Uthman agar mencari jalan untuk menyatukan umat Islam dari segi bacaan al-Quran?

a)

Talhah bin Abdullah

b)

Huzaifah bn al-Yaman

c)

Ubai bin Ka'ab

10.

Fakta-fakta diatas merujuk kepada

a)

Meneladani kerjasama para sahabat dalam penulisan

b)

Hikmah penulisan semula pada zaman Saidina Uthman

c)

Faktor penulisan semula pada zaman Saidina Uthman

11.

Apakah perbalahan yang berlaku antara umat Islam pada tahun 24 Hijrah?

a)

msing-masing tidak mahu membaca al-Quran

b)

masing-masing mendakwa bacaan mereka terbaik

c)

masing-masing tidak mahu belajar al-Quran

12.

Tujuan al-Quran ditulis pada zaman Saidina Uthman ialah

a)

untuk memudahkan orang ramai membaca dan menghafaz

b)

mengelakkan daripada hilang kerana kematian para huffaz

c)

mengatasi huru hara akibat perbezaan bacaan

d)

untuk memudahkan orang ramai membaca dan menghafaz