NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียน - หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
ข้อใด ไม่ใช่ อุปกรณ์ในหน่วยนำเข้าข้อมูล (Input Device)
แป้นพิมพ์ (Keyboard)
สแกนเนอร์ (Scanner)
เครื่องพิมพ์ (Printer)
เครื่องอ่านบาร์โค้ด (Bar Code Reader)
"รหัสนักเรียน" ของนักเรียนโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต เป็นข้อมูลประเภทใด
ข้อมูลประเภทตัวเลข (Numeric)
ข้อมูลประเภทตัวอักษร (Text)
ข้อมูลประเภทเสียง (Audio)
ข้อมูลประเภทภาพ (Images)
ข้อใดคือลักษณะของสารสนเทศที่ดี
มีความถูกต้อง ครบถ้วน
แหล่งที่มาของข้อมูลมีความน่าเชื่อถือ
มีรูปแบบการนำเสนอที่เหมาะสมต่อการใช้งาน
ถูกทุกข้อ
จากภาพข้อใดคือ ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software)
จากภาพเป็นการเชื่อมต่อเครือข่ายคอมพิวเตอร์แบบใด
เครือข่ายส่วนบุคคล หรือแพน
(Personal Area Network : PAN)
เครือข่ายแลน หรือเครือข่ายเฉพาะที่
(Local Area Network : LAN)
เครือข่ายเมือง หรือเครือข่ายแมน
(Metropolitan Area Network : MAN)
เครือข่ายระยะไกล หรือแวน
(Wide Area Network : WAN)
แบมแบมต้องการทำงานนำเสนอในรูปแบบตาราง แบมแบมควรใช้ซอฟต์แวร์(Software) ใดในการแก้ปัญหาจึงจะเหมาะสมที่สุด
"การแตกปัญหาที่ใหญ่ ออกเป็นปัญหาที่เล็กลง" จัดอยู่ในด้านใดของแนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking)
การย่อยปัญหา (Decomposition)
การพิจารณารูปแบบ (Pattern Recognition)
ความคิดแบบนามธรรม (Abstraction)
การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm Design)
จากภาพสัญลักษณ์ดังกล่าวมีความหมายว่าอย่างไร
จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของผังงาน
จุดรับข้อมูล
จุดแสดงผลข้อมูล
จุดที่ต้องเลือกปฏิบัติอย่างใดอย่างหนึ่ง
จากภาพสัญลักษณ์ดังกล่าวมีความหมายว่าอย่างไร
จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของผังงาน
จุดรับข้อมูล
จุดแสดงผลข้อมูล
จุดที่ต้องเลือกปฏิบัติอย่างใดอย่างหนึ่ง
ข้อใดคือการอธิบายการทำงานของอัลกอริทึม
อธิบายด้วยภาษาเขียนที่สามารถเข้าใจได้ง่าย
อธิบายด้วยผังงาน
อธิบายด้วยรหัสจำลองหรือรหัสเทียม
ถูกทุกข้อ
