解释下面句中绿色的词。

可恃而不可恃也

(a)  

解释下面句中绿色的词。

为之，则难者亦易矣。

(a)  

解释下面句中绿色的词。

屏弃而不用

(a)  

解释下面句中绿色的词。

岂有常哉

(a)  

解释下面句中绿色的词。

犹未能也

(a)  

解释下面句中绿色的词。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉

(a)  

解释下面句中绿色的词。

蜀之鄙有二僧

(a)  

解释下面句中绿色的词。

吾欲之南海

(a)  

解释下面句中绿色的词。

是故聪与敏

(a)  

解释下面句中绿色的词。

旦旦而学之，久而不怠。

(a)  

解释下面句中绿色的词。

旦旦而学之，久而不怠。

(a)  

解释下面句中绿色的词。

贫者语于富者曰。

（答案： ———— ， ————）

(a)  

解释下面句中绿色的词。

西蜀之去南海，不知几千里也。

(a)  

解释下面句中绿色的词。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

(a)  

解释下面句中绿色的词。

是故聪与敏，可恃而不可恃也。

（答案： ———— ， ————）

(a)  

这段文字选自 （ ？ ） 代学者 （ ？） 的 《为学》一文，原题是 《 ？ 》。

(a)  

《为学一首示子侄》作者分别举（ ？ ）和（ ？ ）的例子，采用的是一种 （ ？ ） 方法，这样写，是为了说明人之为

学，关键在（ ？ ）。

(a)  

《为学一首示子侄》的论点是什么？

（用原句作答。）

(a)  

《为学》一文，第②段是如何论证“为学”的重要性的？

(a)  

僧富者“数年来欲买舟而下，犹未能”的原因何在？

(a)  

表现富者态度变化的一句是 富者有惭色，在文中起何作用？

(a)  

你从蜀鄙二僧的小故事，得到什么启发或教训？

(a)  

文章中，怎样的人称得上是“自力者”？

(a)  

文章中，怎样的人称得上是“自败者”？

(a)  

文章中，如何称呼“自恃天资优越，却不肯认真学习最终失败的人”？

(a)  

文章中如何称呼

“天 资平庸，但是愿意刻苦学习最终成功的人”？

(a)  

翻译以下的句子：

为之，则难者亦易矣。

(a)  

翻译以下的句子：

吾材之庸不逮人也。

(a)  

翻译以下的句子：

子何恃而往？

(a)  

请翻译以下词句。

富者曰：“子何恃而往？”

(a)  

请翻译以下词句。

吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

(a)