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六年级道德-勤劳是成功的阶梯

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

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Class
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1.

“ 台上一分钟,台下十年功 ”, 这句话说的是什么美德?

a)

勤劳

b)

善良

c)

仁爱

2.

世上没有不劳而获的事情,只有勤劳的人,才能有所收获。

a)

b)

3.

1997年,马根得兰凭着什么成功登上了海拔高达8848米的珠穆朗玛峰?

a)

勤奋的训练

b)

较好的运气

c)

坚毅的精神

d)

每日的想象

4.

阿里想成为发明家,哪项行为能让他为国家的工艺领域做出贡献?

a)

多阅读科学书籍

b)

制作机械人,并不断改良

c)

制作模型飞机后,面临失败也不管不顾

d)

不听从其他人的改良建议

5.

以下哪个是勤劳的行为?

a)

不听从教练要求练习一个小时的指示,每天只练习一分钟

b)

多阅读,增加相关领域知识

c)

只学理论知识,从不实践

6.

勤勉是什么意思?

a)

以坚持的态度和持续的行为来达成目标

b)

三天捕渔两天晒网的态度就可以成功

7.

如果不坚持做一件事情,会有什么结果?

a)

所设定的目标一定不会达成。

b)

会成为大家的榜样。

c)

可以很快速的做好一件事情。

d)

会受到大家的称赞。

8.

“勤奋”的真正意义不包括……

a)

虚假的勤奋

b)

精神的勤奋

c)

大脑的勤奋

d)

身体的勤奋

9.

精神的勤奋指的是……【选2项】

a)

一个人的精神很活跃、轻快

b)

保持旺盛的好奇心和求知欲

c)

面对困难,直接放弃

d)

面对成功,沾沾自喜

10.

一个勤奋的人愿意……

a)

花心思改善做事方式

b)

重复机械式的假劳动

c)

选择容易的题目来做

d)

尝试旧有已知的事物

11.

真正的勤奋,必须要……

a)

持之以恒

b)

怀有目的

c)

走走停停

d)

表面功夫

12.

下面哪一项说明是【不正确】的?

a)

勤奋是一种无形的财富

b)

勤奋是受人尊敬的美德

c)

勤奋是对自己和社会负责

d)

勤奋是帮所有人完成任务

13.

无论一个人的天资是否聪敏,唯有通过持续的(),才能获得成功。

a)

自己的手

b)

勤劳

c)

绊脚石

d)

努力

e)

不劳而获

14.

下列哪几项说明了实践勤勉行为后的感受?

a)

觉得实践勤勉行为是多此一举

b)

难过及失望

c)

开心,有成就感

d)

以上皆是

15.

下列哪一个故事叙述了【勤勉】的价值观?

a)

三只小猪

b)

嫦娥奔月

c)

贾逵勤学

d)

后羿射日