wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SEJARAH TING 4 - BAB 7 ( 7.3 , 7.4 & 7.5 )

Total questions: 20

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Apakah sebab utama penubuhan Sistem Ahli. ( ms 178 )

a)

Pegawai tempatan kurang dalam pentadbiran.

b)

Pegawai British kurang dalam pentadbiran.

c)

Pegawai orang melayu kurang terlibat.

d)

Pegawai orang dagang kurang teribat.

e)

Pegawai Jepun terlibat dalam pentadbiran.

2.

Apakah Sistem Ahli ? ( ms 178 )

a)

Sistem melatih pemimpin tempatan

b)

Sistem pentadbiran British sepenuhnya.

c)

Sistem politik di kemaskini.

d)

Sistem pemerintahan Raja Berpelembagaan

3.

Mengapakah British melaksanakan Sistem Ahli ? ( ms 178 )

a)

Agar pemimpin tempatan mampu mentadbir selepas kemerdekaan.

b)

Agar pemimpin British terus menerajui pentadbiran negara.

c)

Agar pemimpin muda di beri peluang untuk mentadbir.

d)

Agar pemimpin dapat bergabung membentuk parti politik.

4.

Bilakah tarikh akhir perlaksanaan Sistem Ahli di Tanah Melayu. ( ms 178 )

a)

April 1951

b)

Julai 1955

c)

Ogos 1957

d)

September 1963

5.

Senaraikan 3 portfolio yang di letakkan di bawah pentadbiran British semasa pelaksanaan Sistem Ahli. ( ms 178 )

a)

Hal Ehwal Ekonomi

b)

Perhubungan Sosial

c)

Perumahan dan Kerja Raya.

d)

Kewangan

e)

Pertanian

6.

Pilih 3 ahli Sistem Ahli yang terdiri daripada orang tempatan. ( ms 178 )

a)

Lee Tiang Keng

b)

Dato' Mahmud Mat

c)

E.E.C Thuraisingham

d)

Tunku Abdul Rahman

e)

Tan Cheng Lock

7.

Nytakan 4 ciri utama Ciri-ciri Sistem Ahli. ( ms 179 )

a)

Sistem kabinet bayangan

b)

Ahli di letakkan di bawah Pesuruhjaya Tinggi British.

c)

Ahli hanya boleh memberi cadangan dalam pentadbiran

d)

Ahli bertanggungjawab menjaga portfolio

e)

Ahli bertanggungjawab menggubal undang-undang.

8.

Nyatakan 3 kepentingan Sistem Ahli kepada Tanah Melayu. ( ms 179 )

a)

Pemimoin tempatan mendapat asas pentadbiran

b)

Pemimpin tempatan dapat belajar cara mentadbir

c)

Merupakan proses perpaduan antara pemimpin.

d)

Pemimpin British boleh menerajui negara.

e)

Raja Berpelembagaan dapat di laksanakan.

9.

Apakah yang di maksudkan dengan sekolah vernakular ? ( ms 180 )

a)

Bahasa Ibunda sebagai bahasa penghantar.

b)

Bahasa Melayu sebagai bahasa penghantar.

c)

Bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar

d)

Bahasa Arab sebagai bahasa penghantar.

10.

Nyatakan 2 ciri utama Sekolah Vernikular. ( ms 180 )

a)

Bahasa penghantar berbeza.

b)

Bahasa penghantar sama

c)

Kurikulum sama.

d)

Kurikulum berbeza.

e)

Tiada kurikulum

11.

Berikan 2 kandungan dalam Laporan Barnes. ( ms 180 )

a)

Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris untuk sekolah rendah.

b)

Bahasa Inggeris di gunakan di sekolah menengah.

c)

Bahasa Inggeris sahaja di sekolah rendah sahaja.

d)

Bahasa melayu di sekolah menengah sahaja

e)

Bahasa melayu sahaja di sekolah rendah.

12.

Berikan 2 perkara yang termasuk dalam Ordinan Pelajaran 1952. ( ms 181 )

a)

Terdapat 2 jenis sekolah rendah.

b)

Bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar di sekolah menengah.

c)

Bahasa melayu di gunakan sebagai bahasa penghantar di sekolah menengah.

d)

Bahasa Cina tidak di ajar di sekolah rendah.

e)

Bahasa Tamil sebagai bahasa penghantar di sekolah rendah.

13.

Berikan 2 cadangan Laporan Woodhead di sarawak dan Sabah pada tahun 1955. ( ms 182 )

a)

Melatih guru-guru supaya lebih cekap.

b)

Bantuan pendidikan kepada pelajar

c)

Pembiayaan pendidikan secara teratur.

d)

Bahasa Inggeris di beri keutamaan.

e)

Menumpukan kepada sekolah rendah sahaja.

14.

Nyatakan 4 cadangan dalam Peryata Jawatankuasa Pelajaran 1956. ( ms 183 )

a)

Sekolah Umum ( rendah ) menggunakan Bahasa Melayu.

b)

Sekolah Jenis Umum ( rendah ) boleh pilih dari 3 bahasa.

c)

Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris dijadikan matapelajaran wajib.

d)

Bahasa Melayu di jadikan bahasa penghantar di Sekolah Menengah Kebangsaan.

e)

Bahasa inggeris sebagai bahasa penghantar di semua sekolah rendah.

15.

Berikan 2 cadangan Penyata Jawatankuasa pelajaran 1956 dalam memupuk perpaduan di kalangan pelajar. ( ms 183 )

a)

Sistem persekolahan yang sama.

b)

Kandungan kurikulum yang seragam.

c)

Sistem persekolah berbeza mengikut kaum.

d)

Bebas menggunakan kurikulum.

e)

Tiada bahasa penghantar di semua sekolah.

16.

Antara berikut, manakan 4 parti politik yang wujud selepas Perang Dunia Kedua. ( ms 184 - 185 )

a)

Angkatan Pemuda Insaf

b)

Barisan Pemuda

c)

Malayan Chinese Association

d)

Parti Kebangsaan Melayu Malaya.

e)

Pertubuhan Hizbul Muslimin

17.

Nyatakan 3 kerjasama politik yang telah membawa kemerdekaan kepada negara kita. ( ms 186 - 187 )

a)

Persidangan Kebangsaan

b)

Pembentukan Parti Perikatan

c)

Konvensyen Kebangsaan

d)

Rapat Umum Keabngsaan

e)

Diplomatik bersama negara ASEAN

18.

Apakah nilai yang paling utama perlu ada bagi memupuk kerjasama antara parti politik. ( ms 186 )

a)

Adil

b)

Tolak ansur

c)

Menghargai

d)

Prihatin

e)

Bersatu padu

19.

Berikan 3 cadangan anda agar sistem pendidikan negara dapat di tingkatan ke persada dunia. ( KBAT )

a)

Mansuhkan semua peperiksaan.

b)

Prasarana pendidikan yang berkualiti.

c)

Guru-guru yang terlatih

d)

Pelajar tidak perlu pendedahan dunia luar.

e)

Kurikulum releven dengakeadaan semasa.

20.

Pilih 3 Tajuk yang telah di pelajari pada hari ini.

a)

Sistem Ahli

b)

Sistem Pendidikan Kebangsaan

c)

Penubuhan Parti Politik

d)

Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum

e)

Latar Belakang Idea Negara Merdeka