wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Apakah yang dimaksudkan oleh masalah bukan inventif?

a)

Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan.

b)

Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan berlaku.

c)

Masalah yang tidak dapat diselesaikan dan mempunyai kesan sampingan.

d)

Masalah yang langsung tidak dapat diselesaikan dan tiada kesan sampingan.

2.

Yang manakah antara berikut fasa penyelesaian masalah inventif?

a)

Analisis punca masalah -------- Kaedah penyelesaian ---------Model masalah--------Model penyelesaian

b)

Model masalah --------- Analisis punca masalah --------Model masalah--------Kaedah penyelesaian

c)

Analisis punca masalah---------Model masalah---------Kaedah penyelesaian---------Model Penyelesaian

d)

Model penyelesaian---------Kaedah penyelesaian--------Model masalah----------Analisis punca masalah

3.

Yang manakah antara pernyataan yang berikut menunjukkan hubungkait antara produk dengan objek dari segi fungsinya?

a)

Cawan membawa air

b)

Klip menebuk kertas

c)

Kereta mengangkut manusia

d)

Meja memegang kerusi

4.

Berikan maksud fungsi dalam konsep analisis fungsi.

a)

Tindakan

b)

Memegang

c)

Mengangkut

d)

Membawa

5.

Apakah yang dimaksudkan oleh masalah inventif?

a)

Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan.

b)

Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan berlaku.

c)

Masalah yang tidak dapat diselesaikan dan mempunyai kesan sampingan.

d)

Masalah yang langsung tidak dapat diselesaikan dan tiada kesan sampingan.

6.

Berikan maksud simbol tersebut.

a)

Berguna tetapi tidak mencukupi

b)

Berguna tetapi berlebihan

c)

Berguna (normal)

d)

Bermasalah dan tidak berguna

7.

Berikan maksud simbol tersebut.

a)

Berguna (normal)

b)

Berguna tetapi tidak mencukup

c)

Bermasalah (harmful)

d)

Berguna tetapi berlebihan

8.

Adakah kerusi perlu tinggi untuk murid yang tinggi dan perlu rendah untuk murid rendah?

Melalui pernyataan di atas apakah jenis kaedah yang disyorkan?

a)

Kaedah pemisahan ruang

b)

Kaedah pemisahan masa

c)

Kaedah pemisahan bebola

d)

Kaedah pemisahan kendiri

9.

Situasi : Khemah perlu besar semasa digunakan dan perlu kecil semasa disimpan.

Berdasarkan situasi di atas apakah jenis kaedah yang disyorkan?

a)

Kaedah pemisahan ruang

b)

Kaedah pemisahan masa

c)

Kaedah pemisahan kendiri

d)

Kaedah pemisahan bebola

10.

Apakah jenis parameter yang mewakili percanggahan fizikal bagi Besar ----- Kecil?

a)

Beban

b)

Ketinggian

c)

Berat

d)

Saiz

11.

Pilih hubungkait antara produk dengan objek dari segi fungsinya yang betul

a)

PASU menyokong BUNGA

b)

PASU memegang BUNGA

c)

BUNGA menyokong PASU

d)

MEJA memegang PASU BUNGA

12.

Penerangan yang manakah benar tentang fasa keempat penyelesaian masalah inventif ?

a)

masalah dikesan melalui proses kerja

b)

memperkenalkan kaedah pemisahan ruang dan masa

c)

memodalkan masalah menggunakan percanggahan fizikal

d)

setiap kaedah pemisahan akan dibekalkan dengan tujuh prinsip inventif

13.

Meletakkan atau memasukkan satu objek ke dalam satu objek yang sama tetapi berlainan saiz.. adalah penerangan prinsif inventif?

a)

penyarangan

b)

tidak simetri

c)

pembahagian

d)

filem nipis dan cengkerang boleh lentur

14.

Apakah prinsip inventif yang digunakan pada gambarajah ini?

a)

pengantara

b)

penyarangan

c)

pembahagian

d)

kualiti setempat

15.

Kenal pasti prinsip inventif yang digunakan pada rajah.

a)

pengantara

b)

penyarangan

c)

pembahagian

d)

pengekstrakan

16.

Maklumat berikut adalah percanggahan fizikal bagi baju.


Mahu baju yang panas ketika cuaca sejuk dan baju sejuk ketika cuaca panas.


Apakah unit parameter yang sesuai untuk percanggahan fizikal?

a)

saiz

b)

kelajuan

c)

berat

d)

suhu

17.

Antara berikut yang manakah ciri-ciri percanggahan fizikal bagi parameter beban

a)

Besar - Kecil

b)

Tinggi - Rendah

c)

Berat - Ringan

d)

Panjang - Pendek

18.

Nyatakan maksud garisan interaksi pada rajah berikut

a)

Berguna

b)

Berguna tetapi tidak mencukupi

c)

Berguna tetapi berlebihan

d)

Bermasalah

19.

Berdasarkan rajah, apakah penerangan bagi X?

a)

percanggahan fizikal

b)

pilihan kaedah penyelesaian

c)

meringkaskan masalah

d)

masalah khusus

20.

Berdasarkan rajah, apakah penerangan bagi Y?

a)

percanggahan fizikal

b)

pilihan kaedah penyelesaian

c)

meringkaskan masalah

d)

masalah khusus

21.

Berdasarkan rajah, apakah fungsi yang mewakili A?

a)

mengangkut

b)

menahan

c)

memegang

22.

Berdasarkan rajah, apakah fungsi yang mewakili A?

a)

mengangkut

b)

menahan

c)

memegang

23.

Terdapat dua jenis pemisahan dalam prinsip inventif.


Berdasarkan pernyataan di atas, pilih 2 jenis pemisahan yang digunakan dalam prinsip inventif.

a)

masa

b)

ruang

c)

tempat

d)

objek

24.

Rajah merupakan carta alir bagi penyelesaian masalah secara bukan inventif.


Apakah tindakan yang mewakili no 3

a)

Mengenal pasti masalah

b)

Membuat pilihan

c)

Menilai penyelesaian masalah sama ada berjaya atau tidak

d)

Melaksanakan pilihan

25.

Rajah merupakan carta alir bagi penyelesaian masalah secara bukan inventif.


Apakah tindakan yang mewakili no 1

a)

Mengenal pasti masalah

b)

Membuat pilihan

c)

Menilai penyelesaian masalah sama ada berjaya atau tidak

d)

Melaksanakan pilihan