wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS MOPDB

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Pengertian dari wawasan adalah...

a)

A.Tempat

b)

B.Lingkungan

c)

c.Pandangan

d)

D.Pendidikan

2.

Pengertian dari wiyata adalah....

a)

A. Tempat

b)

B. Lingkungan

c)

C. Pandangan

d)

D.Pendidikan

3.

Pengertian mandala adalah....

a)

A. Tempat

b)

B. Lingkungan

c)

C. Pandangan

d)

D. Pendidikan

4.

Cara memandang sekolah sebagai lingkungan pendidikan dan pembelajaran adalah pengertian dari....

a)

A. Wawasan Wiyata Mandala

b)

B. Wawasan nusantara

c)

C. Wawasan kebangsaan

d)

D. Wawasan lingkungan

5.

Yang bukan merupakan unsur wawasan wiyata mandala adalah....

a)

A. Guru

b)

B. Kepaa Sekolah

c)

C. Orang Tua

d)

D. Warga Dirumah

6.

Sekolah sebagai tempat belajar karena memiliki aturan/ tata tertib kehidupan yang mengatur hubungan antara guru ,pengelola pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan adalah pengertian dari....

a)

A. Prinsip Sekolah

b)

B. Fungsi Sekolah

c)

C. Fasilitas Sekolah

d)

D. Ciri-Ciri sekolah

7.

Dibawah ini yang merupakan kegunaan sekolah adalah....

a)

A.Tempat Proses belajar mengajar

b)

B. Ajang promosi produk-produk niaga

c)

C. Propaganda politik

d)

D.Shooting sinetron

8.

Dalam unsur wiyata mandala hubungan guru dengan orang tua murid adalah...

a)

A. Tidak saling berhubungan

b)

B. Tidak saling pengertian

c)

C. Saling pengertian dan bekerjasama

d)

D. Tidak saling bekerjasama

9.

Kewajiban siswa disekolah adalah.....

a)

A. Mematuhi tata tertib yang ada disekolah

b)

B. Hanya bermain disekolah

c)

C. Bercanda dengan teman

d)

D. Tidak mematuhi tata tertib

10.

Memelihara lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab...

a)

A. Penjaga sekolah

b)

B. Seluruh warga sekolah

c)

C. Siswa yang piket

d)

D. Siswa yang mendapat hukuman

11.

Dimanakah seseorang mendapatkan pendidikan pertama kali...

a)

A. Sekolah

b)

B. Orang Tua

c)

C. Tetangga

d)

D. Agama

12.

Unsur terpenting dalam pendidikan moral dan pembinaan mental adalah...

a)

A. Pendidikan agama

b)

B. Pendidikan dasar

c)

C. Pendidikan budaya

d)

D. Pendidikan politik

13.

Berikut ini adalah orang-orang yang dapat memberikan pembinaan kepada siswa di sekolah kecuali...

a)

A. Kepala sekolah

b)

B. Wali kelas

c)

C. Guru BP/BK

d)

D. Penjaga sekolah

14.

Hal yang berkaitan mengenai batin , keadaan batin , cara berfikir dan berperasaan disebut...

a)

A. Spiritual

b)

B. Mental

c)

C. Kognitif

d)

D. Sosial

15.

Hal yang berkaitan dengan rohani ,batin ,kejiwaan,mental lawan dari fisik, jasmani disebut...

a)

A. Spiritual

b)

B. Mental

c)

C. Kognitif

d)

D. Sosial

16.

Tujuan pembelajaran pembinaan mental spiritual bagi siswa adalah...

a)

A. Agar siswa takut terhadap aturan sekolah

b)

B. Agar siswa takut terhadap guru BP/BK

c)

C. Agar tercipta generasi muda yang baik dan berakhlak mulia

d)

D. Agar tercipta suasana belajar yang menyenangkan

17.

Kemampuan siswa untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan...

a)

A. Kognitif

b)

B. Sosial

c)

C. Emosional

d)

D. Spiritual

18.

Seseorang mampu mengendalikan diri dengan baik dalam berbagai situasi dan mampu menjalin kerjasama yang baik dengan tema-temannya dan mampu memposisikan diri di lingkungan dengan baik, Seseorang tersebut memiliki kecerdasan....

a)

A. Moral

b)

B. Sosial Emosional

c)

C. Kognitif

d)

D. Spiritual

19.

Seorang siswa selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesempatan siswalain untuk mengemukaan pendapat. Jika teman yang lain memimpin dan mengendalikan jalannnya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Siswa tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan....

a)

A. Moral

b)

B. Sosial Emosional

c)

C. kognitif

d)

D. Spiritual

20.

Tindakan yang paling tepat dilakukan siswa pada saat siswa lain mengalami kesulitan memahami pelajaran yang sedang diajarkan adalah...

a)

A. Menjelaskan Ulang Bahan yang diajarkan

b)

B. Memberikan saran agar siswa mempelajari bahan yang belum dipahami

c)

C. Memberikan buku sumber untuk dipelajari siswa lain

d)

D. Membantu semampunya kepada siswa yang mengalami kesulitan