Font size
Worksheetsบทที่ 2 ออกแบบกันก่อน | DTM.2
Total questions: 10
Worksheet time: 14mins
ในหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เป็นกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในขั้นตอนใด
การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
การลงมือปฏิบัติ
การออกแบบและวางแผน
การปรับปรุงการแก้ปัญหา
เพราะเหตุใดจึงต้องมีการวิเคราะห์แนวทางในการแก้ปัญหา
ช่วยให้ได้แนวทางที่เป็นไปได้มากที่สุด
จะได้เลือกหัวข้อในการแก้ปัญหาได้
ทำให้สามารถปรับปรุงแก้ไขชิ้นงานได้อย่างเหมาะสม
ทำให้ได้วิธีการแก้ปัญหาที่หลากหลาย
สิ่งที่ต้องคำนึงในการแก้ปัญหา เพื่อให้งานนั้นสำเร็จคือข้อใด
ขั้นตอนในการออกแบบ
ทรัพยากรทางธรรมชาติ
ความรู้ของผู้ศึกษา
ทรัพยากรทางเทคโนโลยี
ทุนในการวิเคราะห์แนวทางการแก้ปัญหา หมายถึงข้อใด (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
เงิน
อาคาร
สถานที่
เวลา
ข้อใดไม่ใช้หลักในการออกแบบผลิตภัณฑ์
ความปลอดภัย
ความสะดวกสบายในการใช้งาน
ความสวยงามน่าใช้
ความรู้ของผู้ใช้งาน
ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับการร่างภาพ
แสดงสัดส่วนให้ใกล้เคียงกับชิ้นงานจริง
แสดงถึงลักษณะการทำงานหรือกลไกภายใน
ถ่ายทอดความคิดให้เป็นนามธรรม
สามารถร่างภาพได้ทั้ง 2 มิติ และ 3 มิติ
หากต้องการออกแบบวิธีการการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ ควรออกแบบด้วยวิธีการใดเหมาะสมที่สุด
การร่างภาพ 2 มิติ
การร่างภาพ 3 มิติ
การเขียนแผนภาพ
การเขียนผังงาน
การออกแบบก่อนการสร้างชิ้นงานหรือวิธีการแก้ปัญหา มีประโยชน์อย่างไร
ทำให้ทราบรายละเอียดและมีข้อมูลในการสร้าง
ทำให้สามารถเลือกวิธีการนำเสนอได้อย่างเหมาะสม
ทำให้มีความรู้ที่จำเป็นในการสร้างชิ้นงาน
ทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างชิ้นงาน
หลักในการออกแบบผลิตภัณฑ์ข้อใดมีความสำคัญที่สุด
หน้าที่ใช้สอย (Function)
การบำรุงรักษา (Maintenance)
ความปลอดภัย (Safety)
ความแข็งแรงของโครงสร้าง (Structure)
ให้นักเรียนระบุชื่อแนวทางการแก้ปัญหาที่กลุ่มตัวเองเลือกในการออกแบบ (ชื่อชิ้นงานชื่อวิธีการ)
