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科学(五年级-科学技能,人类)

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

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1.

我们可以运用什么感官去知道甜味的存在?

a)

触觉

b)

视觉

c)

味觉

d)

听觉

2.

哪项是拿取显微镜的正确方式?

a)

一手紧握显微镜,一手托着镜座

b)

一手紧握镜筒,一手拖着镜座

c)

双手托着镜座

d)

双手紧握镜臂

3.

厘米单位最适合用来测量

a)

一根头发的厚度

b)

一个兵乓球的体积

c)

课室的宽度

d)

一根针绳子的长度

4.

诠释资料之后我们应该

a)

控制变数

b)

进行试验

c)

确认问题

d)

作出结论

5.

以下哪项有关使用本生灯的注意事项是不正确的?

a)

确保本生灯的开关是开启的

b)

确保本生的气孔是关闭的灯

c)

确保得到老师的允许使用本生灯

d)

确保科学室的门窗空气流通

6.

进行实验时,为什么需要使用正确的操纵性技能?

a)

得到老师赞赏

b)

确保自身和他人的安全

c)

避免出现错误

d)

避免破坏实验

7.

本生灯在未被点燃的多少时间内必须马上关闭?

a)

2秒

b)

3秒

c)

4秒

d)

5秒

8.

被点燃的本生灯散发高温的热能,这时候火焰的颜色应该是?

a)

橘红色

b)

青色

c)

蓝色

d)

橙色

9.

石棉网的用处是什么?

a)

散发热能

b)

使容器均匀受热

c)

集中热能

d)

使容器降温

10.

以下哪项活动显示运用空间与时间的关系?

a)

晨跑

b)

记录树苗每日的变化

c)

制造食物标本

d)

测量水温

11.

上述用具的名称是什么?

a)

杯子

b)

测量杯

c)

烧杯

d)

漏斗

12.

画科学材料时实线代表什么?

a)

空气

b)

液体

c)

体积

d)

固体

13.

一块冰块在30分钟后融化了。
上述说明涉及了什么科学程序技能?

a)

运用空间和时间关系

b)

假设

c)

精准解释法

d)

测量和应用数目

14.

植物长得越高,叶子越多

俊康做出了以上得说明,她使用了什么科学程序技能?

a)

观察

b)

推断

c)

实验

d)

假设

15.

哪项与操纵性技能无关?

a)

仔细观察昆虫标本

b)

使用显微镜后放回原位

c)

小心清洗用过的烧杯

d)

画出并标本昆虫标本

16.

以下时一项实验结论。

(放在太阳底下暴晒的时间越长,烧杯里的水的体积越少。)

哪项是实验的反应性变数?

a)

实验前,烧杯里的水的体积

b)

实验后,烧杯里水的体积

c)

烧杯的大小

d)

放在太阳底下暴晒的时间

17.

我们可以运用什么感官听到声音?

a)

视觉

b)

听觉

c)

触觉

d)

嗅觉

18.

家彤把滤纸折叠后放入漏斗里,然后在滤纸上滴一些水。她为什么要在滤纸上滴水?

a)

使滤纸紧贴漏斗

b)

使滤纸更容易渗水

c)

使滤纸不容易损破

d)

确保滤纸上没有任何杂质

19.

下面是使用本生灯的步骤。

(P - 开启开关,把本生灯点燃

Q - 把本生灯放在防火板上

R - 把开气孔让空气进入

S - 点燃点火枪,将枪口对准气口)

哪项使用本生灯的步骤顺序是正确的?

a)

P、Q、R、S

b)

Q、R、S、P

c)

Q、S、P、R

d)

R、S、P、Q

20.

泳彤进行一项实验以研究糖的情况和糖完全溶解所需的时间之间的关系。

哪项是这个实验的反应性变数?

a)

糖的情况

b)

水的分量

c)

搅拌溶液的速度

d)

糖完全溶解所需的时间

21.

以下显示俊希所作的报告。

X动物的特征:

X动物的身体有羽毛,长有一双翅膀和一双利爪

根据上述所示,俊希应用了哪项科学程序技能?

a)

分类

b)

观察

c)

推断

d)

预测

22.

下图显示世霖在进行一项实验。

哪项是世霖进行实验的目的?

a)

探讨肥料如何影响花朵的颜色

b)

研究肥料与花朵之间的关系

c)

研究花朵施肥后与花朵的生长情况之间的关系

d)

研究肥料的品牌如何影响花朵

23.

下图显示凯元进行的活动。

凯元应用了哪像科学技能?

a)

沟通

b)

分类

c)

推断

d)

预测

24.

哪项有关“诠释资料”的说明是正确的?

a)

梓怡根据经验为食物调味

b)

婉婷将绿豆和红豆分开

c)

恩希用照片叙述宠物的习惯

d)

宜萱将实验收集的资料作出合理的解释

25.

家彤想要探讨冰块的大小和其融化所需的时间之间的关系。

哪个是操纵性变数?

a)

不同大小的冰块

b)

不同特体制成的冰块

c)

相同的冰箱温度

d)

冰块在冰箱内的时间必须相同

26.

哪项活动不属于操纵性技能?

a)

凯骏实验结束后清洗科学用具

b)

伟斌实验后把蚯蚓放回大自然

c)

伟明实验后把烧杯带回家

d)

宏仁实验后把本生灯放回原位

27.

嘉盛实验结束后,将原本从铁柜取出的三脚架放在展示台上就离开了。

他没有进行哪项操纵性技能?

a)

用正确的方法清洗科学用具

b)

正确及小心地处理标本

c)

正确地运用与处理科学材料

d)

正确地存放科学用具

28.

在使用显微镜时,如果看不清楚标本应该怎么做?

a)

清洗显微镜

b)

清洗载玻片

c)

左眼看不见时换右眼

d)

调整细准焦螺旋

29.

三脚架的作用是什么?

a)

支撑本生灯

b)

加热烧杯

c)

支撑烧杯

d)

防火

30.

哪项有关骨骼的功能说明是不正确的?

a)

人体的支架结构

b)

保护人体内的器官

c)

运动

d)

制造血细胞

31.

上图显示人类的头骨,哪项说明是正确的?

a)

支撑人体体重

b)

保护身体中最弱的器官(头脑)

c)

保护骨髓

d)

让我们能够移动

32.

哪项是有关人体骨骼搭配是正确的?

a)

中轴骨,肋骨

b)

中轴骨 , 肱骨

c)

四肢骨骼 , 脊柱

d)

四肢骨骼 , 胸骨

33.

*它共有12对

*它像个笼子,保护着里面的心脏,肺等内脏

哪项“它”是正确的?

a)

肩胛骨

b)

尺骨

c)

肋骨

d)

胸骨

34.

下面哪项是人体最长的管状骨?

a)

尺骨

b)

桡骨

c)

股骨

d)

肱骨

35.

上图显示的骨骼有什么功能?

a)

保护头脑

b)

支撑身体的支柱

c)

控制手臂的动作

d)

保护心脏

36.

哪个骨骼与其功能的配搭是正确的?

a)

脊柱 - 支撑人体

b)

肋骨 - 保护头颅

c)

头骨 - 保护内脏

d)

骨盆 - 保护头脑

37.

哪项有关关节的说明是不正确的?

a)

关节能帮助骨骼更加灵活,使人体活动自如

b)

关节是骨头与骨头之间能相连接的地方

c)

关节中的韧带能牢固地链接骨头

d)

关节是人体内担负运输任务的重要部分

38.

根据上图,X是?

a)

肘关节

b)

肩关节

c)

指关节

d)

腕关节

39.

俊希用夹板和绳子绑住指关节,要进行写字,扣上衣服的纽扣,他感到动作很难,无法完成。

以下哪项是最合理的解释?

a)

俊希体内缺少氧气

b)

夹板限制俊希活动的能力

c)

关节能帮助骨骼运动,使人体活动自如。如果关节被固定的情况下,一切指定的动作会无法完成,人体就会变得僵硬

d)

夹板影响到俊希的血液循环

40.

血液循环系统包括了哪项?

I - 心脏

II - 骨骼

III - 血管

IV - 血液

a)

I 和 II

b)

I 、 II 和 III

c)

I 、 III 和IV

d)

II 和 IV