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JUEGO PARA CLASE DE MÚSICA

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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Class
Date
1.

LA MÚSICA ES EL ARTE DE COMBINAR LOS ... EN EL TIEMPO

a)

RITMOS

b)

SONIDOS

c)

INSTRUMENTOS

2.

EL RELIEVE SONORO ES LA CANTIDAD DE SONIDOS QUE CONFORMAN UN ...

a)

GRUPO MUSICAL

b)

INSTRUMENTO

c)

PAISAJE

3.

EN UN ESTADIO DE FÚTBOL LLENO ENCONTRAMOS MAYOR RELIEVE SONORO QUE CUANDO EL ESTADIO SE ENCUENTRA VACÍO

a)

VERDADERO

b)

FALSO

4.

LA AUSENCIA DE SONIDO ES EL SILENCIO, Y ESTE TAMBIÉN ES IMPORTANTE PARA LA MÚSICA

a)

VERDADERO

b)

FALSO

5.

LOS SONIDOS QUE SE DESTACAN SON AQUELLOS QUE APENAS SE ESCUCHAN EN UNA OBRA MUSICAL, PODRÍAMOS DECIR QUE SE ESCUCHAN "DE FONDO"

a)

VERDADERO

b)

FALSO

6.

EN LAS OBRAS MUSICALES HAY SONIDOS QUE SE DESTACAN, OTROS QUE PARTICIPAN COMO SOLITAS, Y OTROS QUE SE ALTERNAN CON UN GRAN GRUPO INSTRUMENTAL

a)

VERDADERO

b)

FALSO

7.

EL HIMNO NACIONAL ARGENTINO ESTÁ COMPUESTO POR ...

a)

INTRODUCCIÓN

ESTROFA 1

ESTROFA 2

b)

INTRODUCCIÓN

ESTROFA 1

INTERLUDIO

ESTROFA 2

8.

CUANDO HABLAMOS DE INTENSIDAD NOS REFERIMOS A LOS SONIDOS QUE SON ...

a)

CORTOS Y LARGOS

b)

FUERTES Y SUAVES

c)

GRAVES Y AGUDOS

d)

LENTOS Y RÁPIDOS

9.

EL CÓDIGO MORSE ES UN SISTEMA DE COMUNICACIÓN QUE SE REPRESENTA CON PUNTOS Y LÍNEAS QUE TRADUCEN SONIDOS ...

a)

CORTOS Y LARGOS

b)

FUERTES Y SUAVES

10.

CUANDO CANTA UN DÚO MIXTO ESCUCHAMOS LAS VOCES DE ...

a)

DOS MUJERES

b)

UN HOMBRE Y UNA MUJER

c)

DOS HOMBRES

d)

DOS NIÑOS