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CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS SEXTO

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

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1.

Aristóteles clasificó a los seres vivos en:

a)

Plantas y animales

b)

Reino hongo y Reino animal

c)

Bacterias y plantas

2.

¿Qué es la taxonomía?

a)

Es la ciencia que estudia a los animales y plantas

b)

Es la ciencia que se encarga de nombrar, describir y clasificar a los seres vivos

c)

Es la ciencia encargada de estudiar a los seres vivos

3.

El sistema que se usa actualmente para clasificar a los seres vivos en los grupos taxonómicos fue ideado por:

a)

Carlos Von Linneo

b)

Carlos Hooke

c)

Carlo Von

4.

Cada especie se identifica, según el método de Linneo, con un nombre en latín que consta de dos palabras

a)

nomenclatura trinomial

b)

nomenclatura polinomial

c)

nomenclatura binomial

5.

Categorías taxonómicas. Son niveles dentro del sistema de clasificación a los cuales se les asignan grupos de seres vivos. Existen ocho categorías principales, que son

a)

Animales, Peces, Aves, Anfibios, Reptiles, Mamíferos, Plantas y Hongos

b)

Dominio, Reino, Clase, Orden, Familia

c)

Dominio, Reino, Filo, Clase, Orden, Familia, Genero y Especie

d)

Acuáticos, Terrestres, Voladores, Anfibios, Subterráneos, Arborícolas, Trepadores y Rastreros.

6.

¿cuál es la forma correcta de escribir un nombre científico?

a)

Género especie

b)

Género especie

c)

Género Especie

d)

Género Especie

7.

se basan en la observación de la anatomía de los organismos. Hacen referencia a las características físicas, generalmente fáciles de observar .

a)

Caracteres morfológicos

b)

Caracteres Fisiológicos

c)

Caracteres moleculares

d)

Caracteres Citológicos

8.

Son mecanismos específicos para cada grupo de organismos se ubican dentro de el organismo como tipo de respiración .

a)

Caracteres Citologicos

b)

Caracteres ecológicos

c)

Caracteres Morfológicos

d)

Caracteres Fisiológicos

9.

Agrupación de especies con características similares como consecuencia de un origen en común .

a)

Género

b)

Familia

c)

Especie

d)

Orden

10.

Estudia las células en relación a los organelos que contienen. Por ejemplo si las células tienen pared celular pueden son plantas y hongos; pero si las células no tienen pared celular entonces son animales.

a)

Bioquímicos

b)

Citológicos

c)

Conductuales

d)

Anatómicos

e)

Fisiológicos

11.

Estudia la composición química de los organismos. En la actualidad es posible comparar los genes y así poder predecir cuales están más relacionados.

a)

Ecológicos

b)

Geográficos

c)

Moleculares

d)

Morfológicos

e)

Genéticos

12.

Estudia la estructura de un organismo o sistema en un contexto comparativo. Por ejemplo se pueden clasificar como nadadores, voladores y corredores; según tengan aletas, alas o patas.

a)

Ecológicos

b)

Geográficos

c)

Moleculares

d)

Morfológicos

e)

Genéticos

13.

Para clasificar a los seres vivos es necesario tener en cuenta sus características o caracteres. A estas se les denomina caracteres de utilidad taxonómica, y pueden ser morfológicas, fisiológicas, ecológicas, citológicas o bioquímicas. Con base en el dibujo, ¿que tipo de carácter se muestra y porque?

a)

Bioquímica, porque se comparan las moléculas que intervienen en los procesos celulares.

b)

Morfológica, porque se compara la estructura y forma de una extremidad

c)

Fisiológica, porque se compara la funcionalidad de cada célula

d)

Ecológica, porque se determina como se relacionan con su ambiente.

14.

es un grupo de organismos estrechamente relacionados y muy parecidos que, en condiciones naturales, tienen la capacidad de reproducirse y producir descendencia fértil.

a)

GENERO

b)

ESPECIE

c)

REINO

15.

El nombre de la especie es

a)

loxodonta

b)

africana

c)

elefante