ผลลัพธ์ของ (- 3) + [(- 4) + (- 6)] เท่ากับข้อใด

การบวกจำนวนเต็มบวกด้วยจำนวนเต็มบวก สามารถทำได้หลายวิธี ดังนี้

วิธีที่ 1 การบวกจำนวนเต็มบวกด้วยจำนวนเต็มบวก สามารถใช้วิธีเดียวกับการบวก จำนวนนับด้วยจำนวนนับ

วิธีที่ 2 การบวกจำนวนเต็มบวกด้วยจำนวนเต็มบวก สามารถนำสมบัติการเปลี่ยนหมู่มา ใช้ได้

วิธีที่ 3 การบวกจำนวนเต็มบวกด้วยจำนวนเต็มบวก สามารถนำสมบัติการกระจายมาใช้ได้

นักเรียนคิดว่าวิธีใดเหมาะสมที่สุด

การหาผลลัพธ์ 11 + 4 + 8 + 2 ซึ่งสามารถหาได้หลายวิธีดังนี้

วิธีที่ 1 นำจำนวนแต่ละจำนวนบวกกันหรือบวกทีละจำนวน คือ นำ 11 + 4 = 15 แล้วนำ 15 + 8 = 23

จากนั้นนำ 23 + 2 = 25 ดังนั้นคำตอบของ 11 + 4 + 8 + 2 เท่ากับ 2

วิธีที่ 2 จัดรูปแบบโจทย์ใหม่ให้อยู่ในรูปสมบัติการเปลี่ยนหมู่จะได้ ( 11 + 4) + (8 + 2) = 15 + 10 = 25

ดังนั้นคำตอบของ 11 + 4 + 8 + 2 เท่ากับ 25

นักเรียนคิดว่าวิธีที่ 2 เป็นการหาคำตอบที่สมเหตุสมผลกว่าวิธีที่ 1 จริงหรือไม่ เพราะเหตุใด

การลบจำนวนเต็มเราต้องอาศัยการบวกตามข้อตกลงใดต่อไปนี้

การเขียนการลบให้อยู่ในรูปการบวกข้อใดถูกต้อง

กำหนดให้ ( -4) – a = -10 จงหาจำนวนเต็มที่แทนใน a แล้วทำให้ประโยคเป็นจริง

จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้

1. 13 – (- 6) มีค่าเท่ากับ 20

2. (-3) – (- 12) มีค่าเท่ากับ 9

3. (- 5) – 10 มีค่าเท่ากับ - 15

ข้อใดถูกต้อง

[(- 2) x (-3) ] x (- 6) มีค่าเท่ากับเท่าใด

ตุ๊กตามีเงินอยู่ 5 บาท และใหม่มีเงินอยู่ 25 บาท อยากทราบว่าถ้าดอนมีเงินเป็น 2 เท่าของใหม่รวมกับตุ๊กตา ดอนจะมีเงินกี่บาท

(-17) x n = 51 n มีค่าเท่ากับเท่าไร

(- 10) + (- 10) + (- 10) + (- 10) + (- 10) ถ้าเขียนให้อยู่ในรูปการคูณได้เท่ากับข้อใด

108 ÷ (- 90) มีค่าเท่ากับข้อใด

(- 16) ÷ b = - 4 จงหาว่า b มีค่าเท่ากับเท่าไร

มาลีมีหุ้น $\frac{20}{5}$    และจำปามีหุ้น   $\frac{-30}{-5}$   อยากทราบว่ามาลีกับจำปาใครมีหุ้นมากกว่ากัน

จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้

1) 15 ÷ a = - 5 ดังนั้น a มีค่าเท่ากับ - 3

2) 48 ÷ 12 = b ดังนั้น b มีค่าเท่ากับ 6

3) c ÷ 9 = 9 ดังนั้น c มีค่าเท่ากับ 81

ข้อใดสรุปได้ถูกต้องที่สุด

ประโยคใดเป็นเท็จ

ข้อใดต่อไปนี้เป็นเท็จ

ข้อใดไม่ใช่จำนวนเต็ม

ข้อใดต่อไปนี้เป็นจำนวนเต็มลบ