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六年级道德教育

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

看到好朋友破坏住宅区的公共设备,我会

a)

假装看不见

b)

上前阻止他

c)

和他一起破坏

2.

我们必须公正地对待邻居,才能

a)

让大家喜欢我们

b)

让大家称赞我们

c)

让大家信服我们

3.

与邻居一起实践勤勉的行为会有什么益处?

a)

增加竞争对手

b)

失去个人特色

c)

彼此能够互相激励

4.

与邻居相处要以诚信为首,这样才能________。

a)

得到邻居的信任

b)

得到邻居的礼物

c)

得到邻居的奖励

5.

做为爱护环境的人士,清洁卫生的市镇是理想的住所,因为

a)

周遭环境优美

b)

居民都生活不自由

c)

工厂有较多工作机会

d)

居民不懂得爱护生活环境

6.

每个星期天,信奉()的邻居回到教堂做礼拜。

a)

回教

b)

佛教

c)

基督教

d)

锡克教

7.

尊重邻居各宗教的膜拜礼仪与信仰的重要性

a)

减少摩擦

b)

斤斤计较

c)

水火不容

8.

你和邻居杰克到教堂做礼拜时,你会

a)

提高声量和杰克交谈

b)

遵守教堂里的规则

c)

假装和大家一块儿祷告

9.

尊重各族邻居的宗教信仰,可以

a)

加深对邻居的了解

b)

导致邻居间的破裂

c)

与邻居产生误会

10.

我们要( )邻居的付出,并向他们表示感恩。

a)

漠视

b)

珍惜

c)

不理