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Worksheets华语-课堂评估练习
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
这是什么？
a)
玩具
b)
风车
c)
鸟儿
d)
风筝
2.
这是什么？
a)
绳子
b)
毛线
c)
手套
d)
线条
3.
那个地区起______了。
a)
云
b)
雾
c)
火
d)
雪
4.
4. 她正在做什么？
a)
微笑
b)
哭泣
c)
生气
d)
赌气
5.
学生受到教师的_________。
a)
惩罚
b)
赞赏
c)
爱戴
d)
排斥
6.
这是谁？
a)
飞行员
b)
军人
c)
工程师
d)
司机
7.
这是谁？
a)
船长
b)
海盗
c)
警察
d)
特务
8.
在马路边玩耍是很__________的行为。
a)
愉快
b)
自由
c)
危险
d)
快活
9.
爷爷和爸爸在院子里_________地交谈着。
a)
有趣
b)
欣赏
c)
愉快
d)
忙碌
10.
妹妹在学校里和__________同学相处得很好。
a)
当中
b)
其他
c)
那样
d)
多么
11.
根据《风筝，快乐地飞着！》课文中的第二段，体现了孩子们的什么精神？
a)
勤奋
b)
合作
c)
守时
d)
善良
12.
天空中，五颜六色的风筝，飞来飞去。
哪项是上面句子的意思？
a)
有很多种颜色的风筝在天空中飘动。
b)
天空中有五颜六色的风筝。
c)
有六只彩色风筝在空中飞。
d)
空中的风筝飞来飞去。
13.
“冲”是什么意思？
a)
洗掉
b)
凉爽
c)
激烈的反向运动
d)
表示动作的方向；面对着；朝着
14.
“之”是什么意思？
a)
副词，与后面的字构成动词或动词性的短语。
b)
助词，与后面的字构成名词或名词性的短语。
c)
形容词，与后面的字构成形容词或形容词性的短语。
d)
名词，与后面的字构成名词或名词性的短语。
15.
江南可_______, 莲叶_________。________莲叶间。
a)
彩莲、河田田、鱼戏
b)
彩练、可田田、鱼嬉
c)
采莲、何田田、鱼戏
d)
採连、荷田田、鱼嬉
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