wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

การทดลองปลูกต้นพริกพันธุ์เดียวกัน โดยจัดการทดลองเป็น 2 ชุด คือ ชุด A และ B ทั้งสองชุดใช้ดินชนิดเดียวกัน นำกระถางไปไว้ในบริเวณเดียวกัน และรดน้ำในปริมาณเท่ากันทุกวัน ได้ผลดังภาพ ข้อใดเป็นการลงความเห็นจากข้อมูล

a)

พืชชุด B มีจำนวนใบมากกว่าพืชชุด A

b)

พืชชุด B เจริญเติบโตดีกว่าพืชชุด A เนื่องจากได้รับปุ๋ย

c)

พืชชุด B มีความสูงมากกว่าพืชชุด A

d)

พืชชุด A เจริญเติบโตน้อยกว่าพืชชุด B ประมาณ 1 เท่า

2.

การทดลองปลูกต้นพริกพันธุ์เดียวกัน โดยจัดการทดลองเป็น 2 ชุด คือ ชุด A และ B ทั้งสองชุดใช้ดินชนิดเดียวกัน นำกระถางไปไว้ในบริเวณเดียวกัน และรดน้ำในปริมาณเท่ากันทุกวัน ได้ผลดังภาพ ข้อใดเป็นการลงความเห็นจากข้อมูล


ข้อสอบข้อนี้ วัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทักษะใด

a)

การสังเกต

b)

การลงความเห็นจากข้อมูล

c)

การจัดจำแนก

d)

การทดลอง

3.

ถ้าต้องการทราบปริมาตรของก้อนหินที่ขรุขระควรใช้วิธีการใด

a)

แทนที่น้ำ

b)

ชั่งน้ำหนัก

c)

กะประมาณความกว้าง ความยาว และความสูง แล้วคำนวณหาปริมาตร

d)

ชั่งน้ำหนักนำไปให้ความร้อนแล้วชั่งน้ำหนักอีกครั้ง เปรียบเทียบผลก่อนและหลัง

4.

ถ้าต้องการทราบปริมาตรของก้อนหินที่ขรุขระควรใช้วิธีการใด


ข้อสอบข้อนี้วัดทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

การวัด

b)

การทดลอง

c)

การพยากรณ์

d)

การใช้ตัวเลข

5.

หอยทากคลานขึ้นกำแพงในแนวดิ่งได้ระยะทางชั่วโมงละ 50 เซนติเมตร ทุกๆ ชั่วโมงหอยทากจะหยุดพัก 1 ครั้ง และขณะที่หอยทากหยุดพักมันจะค่อยๆ ลื่นไถลกลับลงมา 10 เซนติเมตร ถ้ากำแพงสูง 2.5 เมตร หอยทากจะคลานขึ้นจุดสูงสุดของกำแพงได้ในชั่วโมงที่เท่าไร (ในกรณีที่หอยทากคลานขึ้นกำแพงในแนวดิ่งเท่านั้น)

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

6.

หอยทากคลานขึ้นกำแพงในแนวดิ่งได้ระยะทางชั่วโมงละ 50 เซนติเมตร ทุกๆ ชั่วโมงหอยทากจะหยุดพัก 1 ครั้ง และขณะที่หอยทากหยุดพักมันจะค่อยๆ ลื่นไถลกลับลงมา 10 เซนติเมตร ถ้ากำแพงสูง 2.5 เมตร หอยทากจะคลานขึ้นจุดสูงสุดของกำแพงได้ในชั่วโมงที่เท่าไร (ในกรณีที่หอยทากคลานขึ้นกำแพงในแนวดิ่งเท่านั้น)


ข้อสอบข้อนี้วัดทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

การใช้ตัวเลข

b)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปส/เวลา

c)

การพยากรณ์

d)

การวัด

7.

คณะแพทย์ได้สังเกตพบว่า หากฉีดเชื้อแบคทีเรียชนิดหนึ่งเข้าไปในร่างกายของหนูทดลอง จะทำให้หนูนั้นมีอาการป่วยและตายได้ เมื่อนำเซลล์ร่างกายของหนูที่ตายนั้นไปตรวจด้วยกล้องจุลทรรศน์ พบว่าเชื้อแบคทีเรียนั้นไม่ได้กระจายไปทั่วร่างกาย แต่ยังอยู่ในบริเวณที่ฉีดเข้าไป คณะแพทย์ควรตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับสาเหตุการตายของหนูตามข้อใด

a)

หนูตายเพราะถูกนำเซลล์ออกมาตรวจดูด้วยกล้องจุลทรรศน์

b)

แบคทีเรียไม่ได้แพร่กระจายไปทั่วร่างกายของหนู แต่ยังอยู่ในบริเวณที่ฉีดเข้าไป

c)

สารเคมีที่เป็นพิษซึ่งผลิตโดยแบคทีเรียทำให้หนูตาย

d)

หนูตายเพราะอาการป่วยที่เกิดขึ้น

8.

คณะแพทย์ได้สังเกตพบว่า หากฉีดเชื้อแบคทีเรียชนิดหนึ่งเข้าไปในร่างกายของหนูทดลอง จะทำให้หนูนั้นมีอาการป่วยและตายได้ เมื่อนำเซลล์ร่างกายของหนูที่ตายนั้นไปตรวจด้วยกล้องจุลทรรศน์ พบว่าเชื้อแบคทีเรียนั้นไม่ได้กระจายไปทั่วร่างกาย แต่ยังอยู่ในบริเวณที่ฉีดเข้าไป คณะแพทย์ควรตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับสาเหตุการตายของหนูตามข้อใด


ข้อสอบข้อนี้วัดทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

การตั้งสมมติฐาน

b)

การระบุและควบคุมตัวแปร

c)

การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการของตัวแปร

d)

การตีความหมายข้อมูลและการลงข้อสรุป

9.

นิวัฒน์ศึกษาอัตราการเจริญเติบโตของถั่วดำเป็นระยะเวลา 2 สัปดาห์ โดยวัดความสูงของต้นถั่วดำทุกวัน เขาควรจะใช้รูปแบบในการนำเสนอข้อมูลแบบใดจึงจะสะดวกและทำให้เข้าใจง่ายที่สุด

a)

รูปภาพ

b)

ตาราง

c)

แผนภูมิวงกลม

d)

ข้อความบรรยาย

10.

นิวัฒน์ศึกษาอัตราการเจริญเติบโตของถั่วดำเป็นระยะเวลา 2 สัปดาห์ โดยวัดความสูงของต้นถั่วดำทุกวัน เขาควรจะใช้รูปแบบในการนำเสนอข้อมูลแบบใดจึงจะสะดวกและทำให้เข้าใจง่ายที่สุด


ข้อสอบข้อนี้วัดทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

การสื่่อความหมายข้อมูล

b)

การสังเกต

c)

การตีความหมายข้อมูลและการลงข้อสรุป

d)

การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการของตัวแปร

11.

ครูวิทยาศาสตร์คนหนึ่งต้องการสาธิตเรื่องแรงดึงดูดของแม่เหล็กให้กับนักเรียนดู เขาใช้แม่เหล็กที่มีขนาดและรูปร่างต่างๆ กันมาดึงดูดผงเหล็ก และชั่งน้ำหนักผงเหล็กที่แม่เหล็กแต่ละอันดึงดูดไว้ได้ แรงดึงดูดของแม่เหล็กในการทดลองนี้แสดงจากอะไร

a)

น้ำหนักของผงเหล็กที่แม่เหล็กดึงดูดไว้ได้

b)

ขนาดของแม่เหล็กที่ใช้ในการทดลอง

c)

น้ำหนักของแม่เหล็กที่ใช้ดึงดูดผงเหล็ก

d)

รูปร่างของแม่เหล็กที่ใช้ในการทดลอง

12.

ครูวิทยาศาสตร์คนหนึ่งต้องการสาธิตเรื่องแรงดึงดูดของแม่เหล็กให้กับนักเรียนดู เขาใช้แม่เหล็กที่มีขนาดและรูปร่างต่างๆ กันมาดึงดูดผงเหล็ก และชั่งน้ำหนักผงเหล็กที่แม่เหล็กแต่ละอันดึงดูดไว้ได้ แรงดึงดูดของแม่เหล็กในการทดลองนี้แสดงจากอะไร


ข้อสอบข้อนี้วัดทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการของตัวแปร

b)

การระบุและควบคุมตัวแปร

c)

การทดลอง

d)

การตีความหมายข้อมูลและการลงข้อสรุป

13.

พรนภาต้องการทราบว่าดินชนิดใดใน 3 ชนิด ได้แก่ ดินเหนียว ดินทราย และดินร่วน ที่ดีที่สุดในการปลูกถั่ว จึงเพาะเมล็ดถั่วลงในกระถาง 3 ใบที่มีขนาดเท่ากัน แต่ใส่ดินต่างชนิดกัน และตั้งกระถางทั้งสามใบนี้ไว้ใกล้หน้าต่างที่มีแสงแดดส่องถึง รดน้ำทั้งสามกระถางในปริมาณเท่ากันทุกๆ วัน เป็นเวลา 10 วัน และบันทึกผล ปัจจัยใดที่ทำให้การงอกของเมล็ดถั่วมีความแตกต่างกัน

a)

ปริมาณแสงแดด

b)

ชนิดของดิน

c)

อุณหภูมิ

d)

ปริมาณคลอโรฟิลล์ที่มีอยู่

14.

พรนภาต้องการทราบว่าดินชนิดใดใน 3 ชนิด ได้แก่ ดินเหนียว ดินทราย และดินร่วน ที่ดีที่สุดในการปลูกถั่ว จึงเพาะเมล็ดถั่วลงในกระถาง 3 ใบที่มีขนาดเท่ากัน แต่ใส่ดินต่างชนิดกัน และตั้งกระถางทั้งสามใบนี้ไว้ใกล้หน้าต่างที่มีแสงแดดส่องถึง รดน้ำทั้งสามกระถางในปริมาณเท่ากันทุกๆ วัน เป็นเวลา 10 วัน และบันทึกผล ปัจจัยใดที่ทำให้การงอกของเมล็ดถั่วมีความแตกต่างกัน


ข้อสอบข้อนี้วัดทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

การทดลอง

b)

การตีความหมายข้อมูลและการลงข้อสรุป

c)

การระบุและควบคุมตัวแปร

d)

การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการของตัวแปร

15.

จากภาพ ข้อใดเป็นข้อมูลที่ได้จากการสังเกต

a)

ผีเสื้อที่ชอบดูดน้ำหวานจากดอกไม้ชนิดนี้

b)

ดอกไม้ผลิตน้ำหวานเพื่อล่อให้ผีเสื้อมาผสมเกสร

c)

ผีเสื้อกำลังดูดน้ำหวานจากดอกไม้ที่มีสีสันสวยงาม

d)

ผีเสื้อเกาะอยู่บนดอกไม้

16.

จากภาพ ข้อใดเป็นข้อมูลที่ได้จากการสังเกต


ข้อสอบข้อนี้วัดทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

การลงความเห็นจากข้อมูล

b)

การสังเกต

c)

การตีความหมายจากข้อมูลและการลงข้อสรุป

d)

การสื่อความหมายจากข้อมูล

17.

เจ้าหน้าที่ทำการวิจัยเพื่อศึกษาจำนวนและขนาดของปลาเสือที่อยู่ในเขื่อนศรีนครินทร์ เพื่อหาแนวทางป้องกันการจับปลาเสือในปริมาณที่มากเกินไป จึงได้ทำการสำรวจและได้ผลเป็นดังกราฟ


ปลาเสือที่มีขนาดใหญ่ที่สุดที่พบในการสำรวจครั้งนี้มีความยาวอยู่ในช่วงใด

a)

75-79 เซนติเมตร

b)

45-49 เซนติเมตร

c)

40-44 เซนติเมตร

d)

35-39 เซนติเมตร

18.

เจ้าหน้าที่ทำการวิจัยเพื่อศึกษาจำนวนและขนาดของปลาเสือที่อยู่ในเขื่อนศรีนครินทร์ เพื่อหาแนวทางป้องกันการจับปลาเสือในปริมาณที่มากเกินไป จึงได้ทำการสำรวจและได้ผลเป็นดังกราฟ


ปลาเสือที่มีขนาดใหญ่ที่สุดที่พบในการสำรวจครั้งนี้มีความยาวอยู่ในช่วงใด


ข้อสอบข้อนี้วัดทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับเวลา

b)

การจำแนกประเภท

c)

การตีความหมายข้อมูลและการลงข้อสรุป

d)

การกำหนดและควบคุมตัวแปร

19.

จากตารางแสดงความสัมพันธ์ระหว่างส่วนสูงกับอายุของอำพรในช่วงอายุ 10-14 ปี


ขณะที่อำพรมีอายุ 8 และ 18 ปี น่าจะมีส่วนสูงเท่าใด

a)

124 และ 160 เซนติเมตร

b)

130 และ 154 เซนติเมตร

c)

130 และ 160 เซนติเมตร

d)

133 และ 173 เซนติเมตร

20.

จากตารางแสดงความสัมพันธ์ระหว่างส่วนสูงกับอายุของอำพรในช่วงอายุ 10-14 ปี


ขณะที่อำพรมีอายุ 8 และ 18 ปี น่าจะมีส่วนสูงเท่าใด


ข้อสอบข้อนี้วัดทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

การสังเกต

b)

การพยากรณ์

c)

การตีความหมายจากข้อมูลและลงข้อสรุป

d)

การตั้งสมมติฐาน