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EVALUACIÓN DEL SUJETO

Total questions: 15

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Qué es la oración?

a)

Es un enunciado que expresa una idea completa.

b)

Es un enunciado que no tiene sentido.

c)

Es todo un conjunto de ideas.

d)

Es el conjunto de ideas que no expresan nada.

2.

El sujeto es:

a)

Solo la persona de quien se dice algo.

b)

Todo aquel (persona, animal, cosa, etc.) de quien se dice algo.

c)

El conjunto de objetos de los que se dice algo.

d)

Un lugar del que se habla.

3.

El sujeto es de diferentes clases:

a)

Simple y compuesto

b)

Expreso y tácito

c)

Expreso, simple y compuesto

d)

Expreso, tácito, simple y compuesto

4.

Es el sujeto que aparece escrito en la oración:

a)

Simple

b)

Compuesto

c)

Expreso

d)

Tácito

5.

Es el sujeto que no aparece en la oración; sin embargo, se puede deducir:

a)

Expreso

b)

Tácito

c)

Simple

d)

Compuesto

6.

Es el sujeto que está formado por un solo núcleo:

a)

Expreso

b)

Tácito

c)

Compuesto

d)

Simple

7.

Es el sujeto que está formado por dos o más núcleos:

a)

Simple

b)

Expreso

c)

Tácito

d)

Compuesto

8.

En la estructura del sujeto se observa:

a)

El sustantivo y el verbo

b)

El verbo y el predicado

c)

El núcleo y los modificadores directo e indirecto

d)

El sustantivo y el predicado

9.

En la oración: “El Perú cumple, este año, el Bicentenario de su independencia”; el sujeto es:

a)

Cumple este año el Bicentenario de su independencia

b)

Cumple el Bicentenario.

c)

El Perú.

d)

El Perú cumple.

10.

En la oración: “Lucharon valerosos los soldados del ejército patriota en la batalla de Junín”, el sujeto es:

a)

Lucharon valerosos los soldados.

b)

Los soldados del ejército patriota.

c)

Lucharon valerosos los soldados del ejército.

d)

El ejército patriota.

11.

En la oración: “Prefirió morir por su patria, con tal de que atrapen al clarín, el general Necochea”; el sujeto es:

a)

Prefirió morir por su patria.

b)

El general Necochea

c)

Con tal de que atrapen al clarín

d)

El clarín

12.

En la oración: "Tocaba incesantemente el clarín para distraer y atudir al ejército patriota"; el sujeto es:

a)

El clarín.

b)

Compuesto

c)

Al ejército patriota.

d)

Tácito

13.

En la oración: “Miguel es un gran deportista”; la estructura del sujeto es:

a)

Núcleo

b)

MD – Núcleo

c)

MD – MD - Núcleo

d)

MD – Núcleo – MD

14.

En la oración: “El hermano de Miguel es una persona íntegra”; la estructura del sujeto es:

a)

MD – MD – Núcleo – MD

b)

MD – Núcleo – MD

c)

MD – MD – Núcleo

d)

MD – Núcleo – MI

15.

En la oración: "Necochea y Miller enviaron algunas unidades en direcciones diversas"; el sujeto es:

a)

Tácito

b)

Expreso y simple

c)

Expreso y compuesto

d)

Tácito y simple