NEW
Font size
Worksheetsเวลา ศักราช ม.1
Total questions: 20
Worksheet time: 16mins
เวลาใดที่กินเวลาน้อยที่สุด
อดีต
ปัจจุบัน
อนาคต
ไม่สามารถกำหนดได้
ข้อใดไม่ถูกต้อง
ประวัติศาสตร์อธิบายเรื่องราวของสังคมมนุษย์ในอดีต
ประวัติศาสตร์ศึกษาเฉพาะเรื่องที่มีผลกระทบต่อคนจำนวนมาก
ประวัติศาสตร์เกิดซ้ำรอยได้ถ้าเรื่องนั้นมีที่มาจากสาเหตุคล้ายกัน
ประวัติศาสตร์ไม่มีการกำหนดว่าเหตุการณ์เกิดนานเท่าไรจึงจะถือว่าเป็นเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
เดือนคี่ในระบบจันทรคติมีกี่วัน
15 วัน
29 วัน
30 วัน
31 วัน
วันใดเป็นวันสิ้นเดือนในระบบจันทรคติ
วันขึ้น 15 ค่ำ ทุกเดือน
วันแรม 15 ค่ำทุกเดือน
วันขึ้น 15 ค่ำ ในเดือนคู่
วันแรม 14 ค่ำ ในเดือนคี่
สมัยใดที่ยัง ไม่มี หลักฐานทางประวัติศาสตร์เป็นลายลักษณ์อักษร
สมัยก่อนประวัติศาสตร์
สมัยกึ่งประวัติศาสตร์
สมัยประวัติศาสตร์
สมัยประชาธิปไตย
สมัยใดที่มนุษย์เริ่มดำรงชีวิตด้วยการทำการเกษตร
สมัยหินเก่า
สมัยหินใหม่
สมัยสำริด
สมัยเหล็ก
ช่วยเวลา พ.ศ. 1893-2310 เป็นช่วงเวลาของสมัยใดของไทย
สมัยสุโขทัย
สมัยอยุธยา
สมัยธนบุรี
สมัยรัตนโกสินทร์
ศักราชใดเป็นศักราชสากลที่นิยมใช้กันทั่วโลก
มหาศักราช
พุทธศักราช
คริสต์ศักราช
รัตนโกสินทรศก
หลักฐานประเภทใดที่ยังไม่มีในสมัยสุโขทัย
จารึก
ตำนาน
ศิลปกรรม
พระราชพงศาวดาร
ข้อใด ไม่อยู่ ในขั้นการเรียบเรียงและนำเสนอ
การทำความเข้าใจหลักฐาน
การรายงานปากเปล่า
การเขียนบทความ
การจัดนิทรรศการ
เวลามีความสำคัญต่อประวัติศาสตร์ในด้านใด
การลำดับเหตุการณ์
การค้นหาข้อเท็จจริง
การตรวจสอบข้อเท็จจริง
การลำดับความสำคัญของเหตุการณ์
วันสำคัญในข้อใดบอกกำหนดวันด้วยระบบจันทรคติ
วันสงกรานต์ วันจักรี
วันขึ้นปีใหม่ วันเด็กแห่งชาติ
วันลอยกระทง วันเข้าพรรษา
วันเฉลิมพระชนมพรรษา วันฉัตรมงคล
วิกฤตการณ์ ร.ศ.112 เกิดขึ้นใน พ.ศ. ใด
พ.ศ.2324
พ.ศ.2325
พ.ศ.2435
พ.ศ.2436
ศักราชระบบใดที่ไทยรับจากพม่า
จุลศักราช
มหาศักราช
ฮิจเราะห์ศักราช
รัตนโกสินทรศก
หลักฐานทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญอย่างไร
ทำให้เกิดวิธีการทงประวัติศาสตร์
ทำให้ศึกษาเหตุการณ์ในสังคมมนุษย์ในอดีตได้
ทำให้ศึกษาพฤติกรรมของมนุษย์ในอดีตได้ทุกเรื่อง
ทำให้ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์เปลี่ยนแปลงไปเรื่อยๆ
หลักฐานที่เกิดจากการรับรู้ข้อมูลจากผู้อื่นจัดเป็นหลักฐานประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
หลักฐานชั้นรอง
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร
หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
หลักฐานชนิดใดที่มีข้อมูลคงที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
จารึก
ตำนาน
พระราชพงศาวดาร
งานเขียนทางประวัติศาสตร์
การค้นหาข้อเท็จจริงจากหลักฐานขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
การตีความหลักฐาน
การรวบรวมหลักฐาน
การเรียบเรียงและนำเสนอ
การตรวจสอบและประเมินหลักฐาน
ขั้นตอนที่ 2 ของวิธีการทางประวัติศาสตร์คืออะไร
การตีความหลักฐาน
การรวบรวมหลักฐาน
การตั้งประเด็นปัญหา
การตรวจสอบและประเมินหลักฐาน
การตีความขั้นลึกมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ทราบอะไร
ใครเป็นผู้เขียน
หลักฐานเขียนขึ้นเมื่อไร
ผู้เขียนต้องการบอกอะไร
ผู้เขียนซ่อนข้อเท็จจริงอะไรไว้
