NEW
Font size
Worksheetsแนวคิดเชิงคำนวณ ม.4/1
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ไม่ถูกต้อง
เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์
มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย
เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน
วิธีการแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถ
เข้าใจร่วมกันได้
การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย
การแยกแยะปัญหา
การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน
การหาแนวคิดรวมยอดของแต่ละปัญหาย่อย
การออกแบบลำดับขั้นตอนของการแก้ปัญหา
ข้อใดไม่สอดคล้องกับขั้นตอนกำหนดปัญหา
จัดทำแผนการดำเนินงาน
การประชุมทีมงานผู้พัฒนา
วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน
ไม่สามารถปรับปรุงแก้ไขแผนการดำเนินงานได้
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับขั้นตอนกับการวิเคราะห์ระบบ
วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน
ในขั้นนี้ไม่จำเป็นต้องระบุวิธีการทำงาน
เป็นขั้นตอนการทำความเข้าใจกับระบบงาน
ในขั้นนี้มีการจัดทำเอกสารการวิเคราะห์ระบบ
มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมากที่สุด
ด้านความบันเทิง
ด้านการเงิน / การธนาคาร
ด้านการศึกษา ด้านความรู้ ด้านการใช้งาน
ด้านสุขภาพและการออกกำลังกาย
จากภาพ จงหาว่าเส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านเส้นทางใดที่สั้นที่สุด โดยแวะร้านขนมและเลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงา
โรงเรียน --> บ้าน
โรงเรียน --> ห้องสมุด --> ร้านขนม --> บ้าน
โรงเรียน --> ร้านขนม --> ห้องสมุด --> บ้าน
โรงเรียน --> ห้องสมุด --> บ้าน
จากภาพ เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่สั้นที่สุด โดยมีเงื่อนไขคือ
1.แวะร้านขนม 2.เลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงา 3.เส้นทางจากร้านขนม ไปยังห้องสมุด มีการก่อสร้าง ทำให้ไม่สามารถเดินได้
ต้องเดินด้วยระยะทางกี่เมตร
1500 เมตร
1600 เมตร
2500 เมตร
2600 เมตร
ลากเส้นตรงผ่านจุดทุกจุด โดยใช้จำนวนเส้นที่ลากน้อยที่สุด
ข้อมูลใดไม่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา
จุด
จำนวนเส้นที่ลาก
เส้นตาราง
จำนวนจุด
แนวคิดเชิงนามธรรมคืออะไร
กระบวนการคิดเพื่อแยกข้อดีข้อเสีย
กระบวนการคิดเพื่อแยกสาระสำคัญออกจากรายละเอียด
กระบวนการคิดเพื่อแยกสัตว์ออกจากสวนสัตว์
กระบวนการคิดเพื่อแยกส่วนประกอบต่างๆ
หากเราต้องการจะหาบ้านเพื่อนใน Google maps ข้อมูลใดที่ไม่จำเป็นต่อการหา
สีของหลังคาบ้าน
ชื่อถนน
ชื่ออำเภอ
เบอร์โทรศัพท์
ชนชาติใดใช้เวลาเข้าอินเทอร์เน็ตต่อวันมากที่สุดในโลก
ไทย
จีน
อเมริกา
อังกฤษ
ข้อใดไม่ใช่ 3 องค์ความรู้ ของวิชาวิทยาการคำนวณ
การคิดเชิงคำนวณ
ใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
ทางเลือกในการบูรณาการเข้ากับวิชาอื่นได้ด้วย
เน้นการใช้เทคโนโลยีมือถือ
การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร
ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์
แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน
ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว
จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก
ส่วนประกอบย่อยใดไม่ถูกต้อง
ทวีปเป็นส่วนประกอบย่อยของโลก
โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ
รุ้งกินน้ำเป็นส่วนประกอบย่อยของก้อนเมฆ
ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน
เมื่อเข้ารหัสคำว่า BANGKOK ได้คำใหม่เป็น NOAKBGK แล้วคำว่า IPST เมื่อเข้ารหัสโดยใช้ รูปแบบเหมือนการเข้ารหัสของ BANGKOK ได้เป็นข้อใด
STPI
PIST
TPSI
SPIT
