Lisbeth aprovechó una oferta de «2 X 1» en polos y al momento de revisar sus productos, se percató que uno de ellos era diferente por un pequeño detalle en el diseño, procediendo a su cambio de inmediato. En la teoría multifactorial de Thurstone, lo enunciado evidencia la aptitud mental primaria denominada

Relacione el tipo de inteligencia que se necesita en la situación problemática descrita considerando la teoría de Howard Gardner.

I. Naturalista

II. Viso-espacial

III. Cinestésica

a) Dickson tiene dificultad para que lo elijan en el equipo de fútbol pues cuando intenta rechazar el balón pierde el equilibrio.

b) Manuel se intoxicó al no distinguir un fruto comestible de otro que es venoso a pesar que se lo mostraron varias veces.

c) Rosa trata de replicar por cuarta vez sin éxito la escultura de su abuela paterna para entregarlo como obsequio a su padre.

Max es un adolescente que destaca en los concursos de matemática, pero cada vez que su madre le da un billete de cien soles para que haga las compras semanales, termina trayendo monedas falsas o productos vencidos. Considerando la teoría Triárquica de Sternberg, Max evidenciaría una alta inteligencia __________ en desmedro de la inteligencia __________ respectivamente.

Roxana en las reuniones no soporta que le pidan explicaciones sobre sus decisiones como responsable de ventas. Su hostilidad muchas veces ha generado que muchos vendedores dejen la empresa, por lo que el dueño ha decidido inscribirla en un taller de asistencia obligatoria para desarrollar lo que la teoría de ___________ denomina inteligencia __________.

Juan tiene 5 años y es un niño que conoce todo lo relacionado a la siembra y cosecha del maíz. Él vive únicamente con su abuela pues quedó huérfano al poco tiempo de su nacimiento. Según la teoría de Vigostky podemos afirmar que Juan

Adrián y Raúl, que se llevan dos años, son descritos por su madre como sumamente inteligentes: el primero está atento al movimiento de objetos coloridos, se lleva a la boca y estruja todo lo que alcanza; el otro, corre por la sala jalando una cuerda sujeta a un cartón con la silueta de un perro (que su padre cortó) al que llama ―Rex‖.

De acuerdo con la teoría de Piaget, se podría afirmar sobre Adrián y Raúl que

Rosa se muestra molesta por la infidelidad de su esposo. En su centro laboral, responde con un tono de voz muy elevado generando malestar. Juana conocedora de la situación, le hace notar asertivamente lo inadecuado de su respuesta y evidencia su disposición para mediar ante sus compañeros. Considerando los rasgos que caracterizan la inteligencia emocional, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:

I. Rosa muestra un buen manejo de las relaciones sociales en el trabajo.

II. Juana tendría desarrollado el rasgo denominado empatía

III. Juana necesitaría mejorar la competencia denominada autocontrol.

Magdalena es una experimentada comerciante de ropa. Suele acertar en el tipo de prendas que buscan las personas por la forma como visten y la moda actual. Busca rodearse de personas de las que pueda aprender y se capacita anualmente en un centro empresarial para mejorar sus estrategias de venta. Considerando la teoría planteada por Raymond B. Cattell, la habilidad para vender de Magdalena, estaría relacionada principalmente con la inteligencia

Antonio cursa el primero de secundaria y salió en primer puesto en su grado y segundo a nivel de toda secundaria en un concurso de composición de homenaje a la madre. Considerando la teoría de las inteligencias múltiples, este resultado evidencia el tipo de inteligencia denominado

Identifique la alternativa que expresa una conducta aprendida.

Algunos padres adoptan medidas disciplinarias con sus hijos en forma arbitraria y contradictorias para éstos. Así, cuando el hijo se pone malcriado, pero gracioso; el padre celebra estas conductas con sonrisas y aplausos. Sin embargo, cuando está molesto y el hijo muestra la misma conducta, el papá le lanza una mirada amenazante logrando cesar dicha conducta. Los principios conductuales aludidos son el ____________________ y__________________, respectivamente.

Un anuncio publicitario en TV presentaba, periódicamente, el logotipo de una empresa telefónica, teniendo como música de fondo a la melodía de la conocida y pegajosa canción «Des-pa-ci-to». De este modo, el spot logró obtener en la teleaudiencia una reacción agradable hacia la referida empresa. Del caso, identifique la alternativa que cumple la función del estímulo incondicionado.

Carlos al ingresar a su aula, observa a su profesor y compañeros; luego, se desplaza hacia la carpeta ubicada al fondo del aula y siempre se sienta ahí. Ese sitio le permite jugar con su compañero del costado. Según la triple relación de contingencia, identifique el estímulo que mantiene la conducta de Carlos.

La conducta supersticiosa pretende atraer la buena suerte o evitar desgracias con acciones azarosas. Por ejemplo, Leo siempre se pone su camisa «John Holden» de color celeste, para aprobar en los exámenes parciales, porque en el pasado tuvo éxito con ello. A su vez, Roberto evita asistir a reuniones importantes los días «martes 13», porque según él siempre le va muy mal en esos días. Según los principios del condicionamiento operante, identifique el valor de verdad (V o F) de las proposiciones siguientes:

I. La conducta de Leo se rige por el principio de reforzamiento positivo.

II. El castigo negativo es el principio que controla la conducta de Roberto.

III. Ambos casos de supersticiones son ejemplos de reforzamiento negativo.

Identifique la alternativa que comprenda un ejemplo de aprendizaje adquirido por el modelo de condicionamiento operante.

Identifique la alternativa que establezca una relación válida entre estímulo incondicionado y respuesta incondicionada.

Ruperto padece de un trastorno que lo lleva a verificar infinidad de veces que las llaves y perillas de agua, cocina y gas estén bien cerradas. A su amigo le comenta que, luego de verificar el estado de estos objetos, siente un gran alivio, reduciendo sus sensaciones de malestar y tensión. El modelo conductual que explica el aprendizaje de este trastorno se denomina

Reider, en el primer encuentro con su vecina Saraí, experimentó una reacción de simpatía y confianza hacia ella, tenía la impresión de haberla conocido antes. Posteriormente, José, su hermano, le advirtió: «Saraí tiene el rostro y sonrisa parecida a nuestra querida difunta hermana». Del caso aludido, identifique las proposiciones correctas en relación a la conducta de Reider.

I. Su reacción de simpatía es producto de un aprendizaje instrumental.

II. La hermana de Reider representaría al estímulo incondicionado.

III. La simpatía que siente Reider hacia Saraí es una respuesta condicionada.

IV. Para Reider la presencia de Saraí es un estímulo incondicionado.

Un colegio tiene como norma, tomar exámenes semanales a sus alumnos, por tanto, éstos han aprendido a estudiar permanentemente. Sin embargo, ante una prolongada ausencia del Director han dejado de evaluar a sus alumnos. En consecuencia, se puede predecir que, los alumnos __________________ por el principio conductual de ________________.

Relaciona las siguientes teorías cognitivas del aprendizaje con las proposiciones derivadas de ellas

I. Aprendizaje por descubrimiento.

II. Aprendizaje significativo.

III. Procesamiento de información.

a) El profesor investiga al inicio de cada unidad didáctica lo que saben sus alumnos, para ayudarlos a construir su aprendizaje.

b) Un aprendizaje requiere principalmente la activación de estrategias de memorización.

c) El niño recibe el material previamente organizado por el profesor para que él busque la solución.

Una estrategia que ha demostrado ser muy efectiva para que los niños aprendan a comer verduras, es mostrarle videos o figuras en los que sus personajes favoritos las disfrutan comiendo. Estos resultados se pueden explicar a partir de la teoría del aprendizaje

Francisco es un estudiante que se ha dado cuenta que asimila mejor los conocimientos cuando coloca el contenido a estudiar en esquemas, cuadros y diagramas. De lo mencionado, podemos inferir que él ha adoptado el uso de estrategias de

Mariana acostumbra parafrasear lo leído cuando estudia; así arma sus resúmenes que la ayudan a entender sus textos y asimilar mejor los contenidos. Ella utiliza una estrategia clasificada como de

Rolando, es un maestro de escuela que suele ponerle retos a sus alumnos en formas de preguntas, para que ellos investiguen y busquen la forma de resolverlas, inclusive permite que formen equipos reducidos de trabajo para investigar, no les brinda las respuestas y lo satisfactorio es que los niños logran dar solución gracias a su asesoría. Rolando es un docente que está basando su práctica en la teoría del aprendizaje

Mateo cursa su primer ciclo en la universidad. Luego de terminar un trabajo de investigación bibliográfica le comenta a la docente: «me fue muy difícil interpretar y sacar conclusiones; debe ser porque no estoy acostumbrado a dar opiniones sobre un tema. Hasta ahora, solo he repetido ideas de grandes autores». Podemos deducir que Mateo ha hecho uso de un proceso denominado

Dos profesores conversan sobre el propósito de su labor docente. Pedro dice: «A mí me interesa ser un guía del alumno, para que puedan procesar la información y organizarla en su mente». Ramiro discrepa, diciendo que lo más relevante es reforzar adecuadamente el desempeño de sus estudiantes.

De acuerdo a lo leído, identifique el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones

I. Pedro maneja un enfoque conductual del aprendizaje.

II. Ramiro tiene un enfoque cognitivo del aprendizaje.

III. Pedro concibe el aprendizaje como proceso.

IV. Ramiro maneja un enfoque conductual del aprendizaje.

Francisco relata que él empieza sus exámenes respondiendo aquellos temas que más domina, porque así se siente más motivado y seguro de sí mismo. Él está utilizando una habilidad denominada

Para resolver un acertijo, uno tiene que ver el problema desde una perspectiva diferente, entonces ¡de pronto! descubrimos la respuesta. El concepto relacionado al aprendizaje, que nos explica mejor esta situación es

La conducta del consumidor de productos de moda, que adopta un estilo de vida motivado por la publicidad donde participan personajes públicos, puede ser explicada mejor usando la teoría del aprendizaje ______________