NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN SOAL KOMPETENSI TEKNIS SD (CILIMUS)
Total questions: 25
Worksheet time: 11mins
1. Aspek yang berkaitan dengan perasaan, emosi, sikap, dan derajat penerimaan maupun penolakan terhadap suatu obyek peserta didik
Afektif
Kognitif
Psikomotorik
Emotif
Sensitif
2. Kemampuan yang dapat dilakukan atau ditampilkan untuk suatu mata pelajaran maupun kompetensi dalam mata pelajaran tertentu harus dimiliki
oleh peserta didik disebut ….
Kompetensi Dasar
Standar Kompetensi
indikator
kompetensi lulusan
kecakapan hidup
3. Dalam proses pembelajaran, agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan efektif maka guru perlu mempunyai sikap sebagai berikut, kecuali….
a. Mendorong speserta didik untuk membuat keputusan sendiri
b. Memberi balikan dan pengayaan sebagaimana diperlukan
c. Mengusahakan suasana belajar yang menyenangkan
memasukan unsur yang tidak di perkirakan sebelumnya
menjadi fasilitator dalam proses pembelajaran
4. Kriteria atau acuan dan pedoman dasar dalam menentukan pencapaian minimal hasil belajar peserta didik dinamakan ….
Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Standar Batasan Minimum Kelulusan
Ambang Batas Minimum Lulus
Nilai Ketuntasan Minimal
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
5. Berikut ini adalah prinsip-prinsip dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), kecuali ….
Memperhatikan perbedaan individu
Mendorong partisipasi aktif peserta didik
Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi
Keterkaitan dan keterpaduan isi dan silabus
6. Yang tidak termasuk dalam beberapa kompetensi yang harus dimiliki oleh guru professional adalah ….
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Profesional
Kompetensi Sosial
Kompetensi Keahlian
7. Peraturan Menteri Pendidikan nomor 20 Tahun 2007 mengatur tentang ….
Standar Penilaian Pendidikan
Standar proses belajar mengajar
Penilaian berbasis kelas
Sertifikasi Guru
Guru dan Dosen
8. Komponen Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP) terdiri atas beberapa hal berikut ini, kecuali ….
Identitas mata pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Kompetensi Peserta Didik
kegiatan Pembelajaran
9. Berikut ini adalah beberapa inovasi pendidikan yang pernah dicetuskan oleh pemerintah, kecuali ….
Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)
Guru Pamong
Sistem Belajar Jarak Jauh
Sekolah Mandiri
sekolah Kecil
10. Undang-undang yang mengatur tentang system Pendidikan nasional adalah .....
Undang-undang RI Nomor 9 Tahun 2003
Undang-undang RI Nomor 11 Tahun 2003
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003
Undang-undang RI Nomor 14 Tahun 2003
Undang-undang RI Nomor 25 Tahun 2003
11. Kedudukan dosen sebagai tenaga profesional ditetapkan dalam ….
Bab II pasal 3 UU Guru dan dosen No. 14 Tahun 2005
Bab II pasal 2 UU Guru dan Dosen No. 4 Tahun 2005
Bab II pasal 3 UU Guru dan Dosen No. 20 Tahun 2005
Bab II pasal 2 UU Guru dan Dosen No. 14 Tahun 2005
Bab II pasal 3 UU Guru dan Dosen No. 14 Tahun 2005
12. Prinsip profesionalitas yang harus dimiliki dosen maupun guru sesuai UU Guru dan Dosen adalah sebagai berikut, kecuali ….
Memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealism
Memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu Pendidikan, keimanan,ketaqwaan dan akhlak mulia
Mampu mengenal karakteristik setiap peserta didik di sekolah maupun setiap mahasiswa pada perguruan tinggi
Memiliki kualifikasi akademik dan latar belakang Pendidikan sesuai dengan bidang tugas
Memiliki kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas
13. Yang tidak termasuk aspek evaluasi kurikulum adalah ….
Evaluasi hasil implementasi kurikulum
Evaluasi implementasi kurikulum
Evaluasi dokumen kurikulum
Evaluasi reflektif
Evaluasi komprehensif
14. Berikut ini merupakan permasalahan dalam Pendidikan yang mendasar, kecuali ….
Mahalnya biaya Pendidikan
Korupsi dana Pendidikan
Kurangnya minat masyarakat akan Pendidikan
Kurangnya fasilitas Pendidikan
Diskriminasi Status Guru
15. Yang termasuk kewajiban seorang guru dan dosen adalah ….
Melaksanakan pendidikan, penelitian, dan mengabdi kepada masyarakat
Memperoleh penghasilan diatas kebutuhan minimum dan jaminan kesejahteraan sosial
Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi
Memperoleh perlindungan dalam melaksanakan tugas dan hak atas kekayaan intelektual
Memiliki kebebasan dalam memberikan penilaian dan penentuan kelulusan peserta didiknya
16. Agar peserta didik bereaksi terhadap materi yang kita berikan, maka gambar yang akan digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses belajar S - R haruslah …
Berwarna gelap
Seminimal mungkin
Berwarna warni
Semaksimal mungkin
Berwarna cerah
17. Dalam menerapkan strategi pembelajaran berbasis multiple intelegensi, ada langkah-langkah yang dapat digunakan antara lain ….
Membuat kebijakan baru mengenai strategi pembelajaran
Mengkaji Kembali apa yang telah dipelajari oleh peserta didik
Memberdayakan semua intelegensi yang dimiliki peserta didik.
Menyediakan fasilitas yang lengkap untuk semua jenis kecerdasan
Memberikan fasilitas sederhana sebagai penunjang kecerdasan peserta didik
18. Kegiatan berikut ini yang merupakan salah satu cara untuk mengaktifkan indra peserta didik agar dapat berkembang secara maksimal, yaitu ….
Peserta didik berolahraga di lapangan terbuka
Guru memberi hadiah kepada peserta didik berprestasi
Peserta didik diajak berkarya wisata
Peserta didik belajar diruang laboratorium Bahasa
Peserta didik berwisata di alam terbuka
19. Ada beberapa tahap yang harus dilalui oleh seorang guru pada waktu mengembangkan strategi pembelajaran. Salah satunya adalah guru menetapkan ataupun merumuskan tujuan untuk mengukur keberhasilan dari proses pembelajaran tersebut. Apakah yang dapat dilakukan oleh guru tersebut pada tahapan pengembangan .......
Kurikulum
Kerangka pembelajaran
Sistem Pembelajaran
Rencana Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
20. Pada waktu mengajar, guru memberikan hadiah ataupun pujian kepaada peserta didik yang berhasil menjawab atau menyelesaikan sebuah soal. Dalam perihal ini guru menerapkan teori belajar....
Clasical Conditioning
Connectionesm
Behaviorism
Operant Conditioning
Problem Solving
21. Alat ukur yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan efektif peserta didik adalah ….
Tes obyektif
Tes berupa angket
Tes kemampuan gerak
Tes kemampuan fungsional otot tubuh
Tes Psikomotorik anak
22. Yang tidak termasuk dalam karakteristik kecerdasan interpersonal adalah….
Mampu beradaptasi dengan lingkungan belajar
Mampu bermain dalam kelompok
Mudah berkonsentrasi
Mampu menjadi pemimpin
Peka terhadap teman
23. Langkah pertama untuk mencari nilai rata-rata untuk data yang tidak dikelompokan dapat dilakukan dengan ….
Menjumlahkan data nilai yang diperoleh
Menentukan jumlah keseluruhan pada data yang diperoleh
Menentukan nilai rata-rata dengan pendekatan rumus
Mencari nilai tertinggi dan terendah data yang diperoleh
Menentukan rentangskor nilai tertinggi dikurangi skor nilai terendah
24. Suatu teori belajar dikembangkan untuk membangun prinsip-prinsip belajar secara ilmiah. Ini merupakan tujuan dari teori belajar ….
Insight
Behaviorisme
Kogniitif
Conditioning
Connectionism
25. Dibawah ini merupakan contoh akan adanya dampak dari keyakinan pada kemampuan diri seorang peserta didik, yaitu …
Andi dapat menyelesaikan tugasnya dengan bantuan orang tua.
Budi merasakan sakit perut karena akan mengikuti tes.
Carlos merasakan pusing setelah mengerjakan tugas yang diberikan guru
Dendi menangis setelah berantem dengan agus untuk berebut mengerjakan tugas
Erni malu bertanya Ketika mendapatkan kesulitan memecahkan<br />permasalahan soal yang diberikan guru
