Es lo primero que deben aprender los niños para desarrollar la fluidez lectora

Relación entre letras y sonidos que permiten la codificación y decodificación

Proceso de comprensión del texto

Indicador de la automatización de la lectura

Actividad en la que se debe tener un guión y se debe asignar un personaje a los estudiantes.

Actividad en la que se organiza a los estudiantes en equipos de dos integrantes y se solicita que se turnen para leer.

Es una actividad en la que se deben elaborar tarjetas de letras y palabras.

Es una actividad en la que se solicita a los niños escribir una instrucción de una o dos acciones en un papel.