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Chapter 2

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

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1.

如附圖所示,圖中的袋子是由一層膜所構成,並以符號○、■和▲分別代表此膜內外的水、氧氣和蛋白質三種分子。已知最初膜內外分子的分布如甲,經過一段時間後,膜內外分子的分布如乙。下列有關這些分子的敘述,何者最合理?

a)

水由袋內向袋外擴散

b)

能通過此膜的只有水

c)

氧氣由袋內向袋外擴散

d)

沒通過此膜的只有蛋白質

2.

生活在水中的腎形蟲、眼蟲等單細胞生物,藉由下列何種方式與外界進行物質的交換?

a)

循環作用

b)

分泌作用

c)

擴散作用

d)

蒸散作用

3.

根據下提供的資料,回答問題。

受精卵在埋入子宮壁一段時間後,子宮壁上形成胎盤和臍帶,母體透過胎盤和臍帶與胎兒相連。胎盤是胎生動物特有的構造,隔開母體與胎兒的血液循環,但可透過擴散的方式讓母體和胎兒進行物質與氣體的交換。母體動脈血液帶來充足的氧氣,經過胎盤藉由臍帶中的臍靜脈供給胎兒。胎兒體內產生的二氧化碳和代謝廢物,經過胎盤藉由母體的靜脈送回母體,利用母體的排泄系統將代謝廢物和二氧化碳排除。

胎盤與母體的血液並不直接相通,請問是藉何種作用將代謝廢物排除及從母體獲得氧氣及養分?

a)

呼吸作用

b)

擴散作用

c)

消化作用

d)

氧化作用

4.

(甲) 生物體

(乙) 細胞

(丙) 器官

(丁) 組織

(戊) 器官系統

動物園內大象的組成層次,由簡而繁依序為何?

a)

乙丁丙戊甲

b)

乙丙丁戊甲

c)

乙丁丙甲

d)

乙丙戊甲

5.

請問以下植物的構造中,何者「不屬於」器官層次?

a)

根

b)

花

c)

種子

d)

維管束

6.

下列有關單細胞生物與多細胞生物的敘述哪一項是對的?

a)

單細胞生物有器官系統

b)

多細胞生物的細胞均有分工合作的現象

c)

單細胞生物可以生長,但大多無生殖能力

d)

多細胞生物的細胞大小均相同

7.

請問下列動植物的構造中,何者「不屬於」器官?

a)

果實

b)

維管束

c)

大腸

d)

肝臟

8.

選擇水分子能通過,但蛋白質不能通過的膜為材料,做成四個大小相同的袋子,分別裝入濃度相同的蛋白質溶液,使其總重皆為 20 公克。將此四個袋子分別浸泡在濃度為 10%、20%、30% 及 40%的蛋白質溶液中,經一段時間後,取出袋子並測量袋子和其內容物的總重,結果如表所示。判斷原先袋內的蛋白質溶液濃度,最可能是在下列何種範圍?

a)

10%到 20%

b)

20% 到 30%

c)

30%到 40%

d)

40% 以上

9.

下列各圖為植物的某一部分,何者為該植物的營養器官?

a)

蘋果

b)

甘蔗

c)

金針花

d)

豌豆

10.

下列有關物質進出細胞的敘述,何者正確?

a)

葡萄糖可自由進出細胞

b)

水可藉擴散作用進出細胞

c)

氧氣經分解後才可進入細胞

d)

二氧化碳要藉細胞膜上特殊的蛋白質才能進出細胞膜