NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบระดับภาษา
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
ข้อใดใช้ภาษาระดับทางการ
จนถึงขณะนี้การปฏิรูปการศึกษาไทยยังไม่เป็นรูปเป็นร่างเท่าใดนัก
การกลับคำให้การของผู้ต้องหามีผลอย่างยิ่งต่อกระบวนการสอบสวน
รัฐบาลแถลงว่านับแต่นี้เป็นต้นไปจะจริงจังกับการแก้ปัญหาความยากจน
เพราะความไม่สันทัดต่อการเมืองเป็นผลทำให้บ้านเราต้องเปลี่ยนรัฐมนตรีอยู่เสมอ
ข้อใดเป็นภาษาทางการ
นักวิชาการไทยได้เสนอข้อคิดเห็น อันเป็นประโยชน์หลายอย่างในที่ประชุมนานาชาติ
การประเมินมหาวิทยาลัยมีข้อดีคือ ทำให้เกิดการแข่งขันระหว่างมหาวิทยาลัยต่าง ๆ
การจัดลำดับวัตถุประสงค์ จะช่วยให้ทราบว่าการอุดมศึกษาไทยควรดำเนินไปทิศทางใด
การประสานงานระหว่างอาจารย์ในประเทศกับนักวิชาการที่เพิ่งจบจากต่างประเทศดำเนินไปได้ด้วยดี
ข้อใดใช้ภาษาระดับไม่เป็นทางการ
เราจะรักษามุมสงบของป่าอุ้มผางไว้ได้ด้วยการจัดการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์
ภาวะหนี้เสียเกิดจากความไม่สุจริตของลูกหนี้ การปรับค่าเงินบาท และการที่รัฐบาลปิดสถาบันการเงิน
ประเทศชาติจะเจริญรุ่งเรืองได้ ประชาชนทุกอาชีพต้องเป็นคนที่มีทั้งความสามารถและคุณธรรม
การศึกษาสมัยปฏิรูป ครูต้องพยายามให้นักเรียนออกความคิดความเห็นเรื่องต่าง ๆ เอง
ข้อใดเหมาะสมที่จะใช้ในบันทึกอย่างเป็นทางการ
ผู้ที่ประสงค์จะเข้าร่วมกิจกรรมกีฬา กรุณาเตรียมชุดกีฬาตัวโปรดของท่านมาด้วย
การประชุมทางวิชาการครั้งนี้จริง ๆ แล้วจัดขึ้นสำหรับสมาชิกชมรมคอมพิวเตอร์โดยเฉพาะ
นักศึกษาที่ยังไม่ได้ยื่นแบบขอกู้เงินเพื่อการศึกษาโปรดดำเนินการโดยด่วน
เนื่องจากบุคลากรที่มีอยู่ปัจจุบันทำงานที่มีอยู่เป็นจำนวนมากไม่ไหว จึงจำเป็นต้องขออัตราเพิ่ม
หนังสือที่ใช้ติดต่อกับหน่วยงานราชการหรือติดต่อในวงการธุรกิจ ควรใช้ภาษาในระดับใด
ภาษาระดับทางการ
ภาษาระดับกึ่งทางการ
ภาษาระดับไม่เป็นทางการ
ข้อใดใช้ภาษาเหมาะสมกับการเขียนรายงานทางวิชาการ
ต้นจากเป็นพืชที่เราพบเห็นกันได้หนาตาตามป่าชายเลนสองฟากฝั่งตลอดริมน้ำบางปะกง
สมัยก่อนชาวบ้านริมฝั่งบางปะกงพากันยึดอาชีพเย็บจากมุงหลังคาแทบทุกบ้านทุกช่อง
แร่ธาตุในดินตะกอนและน้ำจากแม่น้ำบางปะกงเอื้อประโยชน์ต่อสวนหมากและสวนพลู
ปลากระเบนราหูน้ำจืดอยู่ในขั้นจวนจะสูญพันธุ์ แต่ก็ยังพบได้บ่อยในแม่น้ำบางปะกง
คําพูดตามข้อใดใช้ภาษาไม่เหมาะสม
โค้ชพูดกับนักกีฬา : พรุ่งนี้พวกเราเตรียมตัวให้พร้อม อย่าตื่นเต้นเกินกว่าเหตุช่วยกันแก้ปัญหาเฉพาะหน้า
ผู้อํานวยการโรงเรียนพูดกับผู้ปกครอง : ถึงยังไงเด็ก ๆ ก็เป็นลูกหลานของคุณเอง ช่วยกํากับดูแลใกล้ชิดกันหน่อย อย่าปล่อยปละละเลย
ฝ่ายต้อนรับพูดกับผู้เข้าประชุม : รบกวนแสดงบัตรประชาชนหรือบัตรข้าราชการต่อเจ้าหน้าที่ด้วยนะคะ
ครูประจําชั้นพูดกับนักเรียน : ร่วมมือกันหน่อยนะนักเรียน ช่วยกันรักษาความสะอาดห้องเรียนของเรา
ข้อใดใช้ภาษากํากวม
ตํารวจจับแก๊งทุบกระจกรถยนต์ที่เมืองพัทยา
คนขับรถที่มีมารยาทควรหยุดรถให้คนข้ามถนน
รถ ๔ ล้อเล็กบรรทุกอิฐพุ่งชนต้นไม้แล้วไถลลงข้างทาง
คนขับรถของโรงเรียนลาออกไปเปิดร้านขายอาหารแล้ว
ข้อใดใช้ภาษากำกวม
บนโต๊ะมีเค้กวันเกิดก้อนโตทำด้วยผลไม้วางอยู่
ไฟไหม้กุฏิพระอายุเกือบร้อยปีที่วัดในจังหวัดภาคเหนือ
คนร้ายที่กระชากกระเป๋าของหญิงวัยกลางคนถูกตำรวจจับได้ทันที
เจ้าหน้าที่ดับเพลิงใช้เวลากว่าครึ่งชั่วโมงดับไฟที่ไหม้บ้านโบราณ
ข้อใดใช้คําผิดความหมาย
เดชาไปที่ที่ว่าการอําเภอเพื่อย้ายสํามะโนครัว
เขาลือกันว่าพบก้อนหินลักษณะประหลาดตกที่ภาคเหนือ
ความรักของสามีภรรยาคูนี้เจือจางลงในช่วง ๒ – ๓ เดือนนี้
การใช้คําให้ถูกควรอ้างอิงตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน
