NEW
Font size
Worksheetsโครงสร้างโลก
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
นักวิทยาศาสตร์ศึกษาโครงสร้างภายในโลกโดยใช้วิธีใด
คลื่นความสั่นสะเทือนจากแผ่นดินไหว
ซากดึกดำบรรพ์
สัญญาณภาพถ่ายดาวเทียม
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
ข้อใดไม่ใช่ สมบัติของคลื่นไหวสะเทือนชนิด P
แผ่กระจายเป็นวงรอบศูนย์เกิดแผ่นดินไหว
เคลื่อนที่เหมือนคลื่นเสียง
สามารถเคลื่อนที่ผ่านของแข็ง ของเหลว
สามารถเคลื่อนที่ผ่านของแข็งเท่านั้น
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับโครงสร้างโลก
โครงสร้างโลกประกอบด้วยเปลือกโลก เนื้อโลกและแก่นโลก
โครงสร้างโลกประกอบด้วยเปลือกโลกทวีปและเปลือกโลกมหาสมุทร
ซึ่งทั้งสองมีส่วนประกอบที่เหมือนกัน
เนื้อโลกแบ่งออกเป็นเนื้อโลกตอนบนและเนื้อโลกตอนล่าง ซึ่งทั้งสองมีส่วนประกอบที่ต่างกัน
แก่นโลกแบ่งออกเป็นแก่นโลกชั้นนอกและแก่นโลกชั้นใน ซึ่งทั้งสองมีส่วนประกอบที่ต่างกัน
ถ้าใช้หลักฐานจากการศึกษาส่วนประกอบทางกายภาพและทางเคมีจะสามารถแบ่งโครงสร้างโลกได้ตามข้อใด
เปลือกโลก เนื้อโลก
เปลือกโลก ธรณีภาค แก่นโลก
เปลือกโลก เนื้อโลก แก่นโลก
ธรณีภาค ฐานธรณีภาค มีโซสเฟียร์ แก่นโลกชั้นนอก แก่นโลกชั้นใน
ชั้นใดของโครงสร้างโลกที่มีความหนามากที่สุด
แก่นโลกชั้นนอก
แมนเทิล
เปลือกโลก
มัชฉิมภาค
จากความรู้เรื่อง โครงสร้างของโลก นักเรียนคิดว่าเราดำรงชีวิตอยู่บนส่วนใดของโลก
บนเปลือกโลก
บนเนื้อโลก
ในแกนโลก
อยู่ระหว่างเปลือกโลก กับเนื้อโลก
สิ่งใดที่ทำให้นักวิทยาศาสตร์ทราบว่าภายในโลกยังร้อนระอุ
ไฟไหม้
ภูเขาไฟ
น้ำแข็งละลาย
โลกร้อน
ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลสำคัญในการสนับสนุนการแบ่งชั้นโครงสร้างโลก
องค์ประกอบทางเคมีของหิน
อุกกาบาตที่พบบนโลก
ข้อมูลคลื่นไหวสะเทือนที่เคลื่อนที่ผ่านภายในโลก
เกิดภาวะโลกร้อน
คลื่นทุติยภูมิหรือคลื่น s ไม่พบในชั้นใดของโครงสร้างโลก
แก่นโลกชั้นนอก
แก่นโลกชั้นใน
เปลือกโลก
เนื้อโลก
โครงสร้างของโลกชั้นใด มีความหนาแน่นและความร้อนมากที่สุด
เปลือกโลก
เนื้อโลก
แมนเทิล
แก่นโลก
เปลือกโลกแบ่งออกได้เป็น 2 บริเวณ คือข้อใด
เปลือกโลกภาคพื้นทวีป เปลือกโลกภาคพื้นน้ำ
เปลือกโลกภาคพื้นทวีป เปลือกโลกภาคพื้นดิน
เปลือกโลกชั้นนอก เปลือกโลกชั้นใน
เปลือกโลกภาคพื้นทวีป เปลือกโลกใต้มหาสมุทร
อัลเฟรด เวเกเนอร์ได้ตั้งชื่อแผ่นดินทั้งหมดบนโลก ผืนแผ่นดินเดียวกันว่าอะไร
พันเจีย
ทวีป
วงแหวนแห่งไฟ
แผ่นดินมีพลัง
รอยต่อของขอบแผ่นเปลือกโลกสามารถอธิบายได้จากการเคลื่อนที่ของแผ่นเปลือกโลกในข้อใด
การลอยตัว การทรงตัว และการจมลง
การมุดตัว การยกตัว และการแทรกตัว
การชนกัน การมุดตัว และการทรงตัว
การชนกัน แยกจากกัน และผ่านกัน
จากการค้นพบซากบรรพชีวินเฟิร์นกลอสโซพเทริส สัตว์เลื้อยคลานมีโซซอรัสกระจายอยู่ในทวีปต่าง ๆ ทำให้นักวิทยาศาสตร์ตั้งสมมติฐานขึ้น ข้อใดที่มีสมมติฐานสอดคล้องกับหลักฐานที่พบ
แผ่นเปลือกโลกมีการเคลื่อนที่ตลอดเวลา
สัตว์และพืชมีวิวัฒนาการมาจากบรรพบุรุษใกล้เคียง
กัน
แผ่นเปลือกโลกต่าง ๆ ในปัจจุบันและอดีตเป็น
แผ่นเดียวกัน
การเคลื่อนที่ของแผ่นเปลือกโลกมีความสัมพันธ์กับ
วิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
บริเวณหุบเขาทรุดตัวตามแนวสันเขากลางมหาสมุทรมีการเคลื่อนตัวของขอบแผ่นธรณีภาคในลักษณะใดที่สำคัญ
เคลื่อนที่เฉือนกัน
เคลื่อนที่แยกออกจากกัน
เคลื่อนที่เข้าหากัน
เคลื่อนที่มุดตัวลงไปใต้อีกแผ่น
การที่เปลือกโลกเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันและส่งผลกระทบในรูปแบบของคลื่นเราเรียกว่าอะไร
แผ่นดินไหว
ภูเขาไฟ
การกร่อน
การกระจาย
ถ้าหากเกิดแผ่นดินไหวในขณะที่นักเรียนอยู่บนอาคารสูง ควรปฏิบัติอย่างไร
รีบวิ่งลงบันได
รีบลงชั้นล่างโดยใช้ลิฟต์
มุดเข้าใต้โต๊ะภายในอาคาร
ไปที่หน้าต่าง เพื่อขอความช่วยเหลือ
ผืนแผ่นดินแผ่นเดียวกันบนโลกต่อมาแยกเป็นทวีปใหญ่ 2 ทวีป คือข้อใด
ยุโรปและอเมริกา
เอเซียและยุโรป
ลอเรเซียและกอนด์วานา
ออสเตรเลียและอัฟริกา
บริเวณบนผิวโลกที่เกิดแผ่นดินไหวบ่อยมากที่สุดได้แก่
แนวรอยต่อภูเขาแอลป์กับภูเขาหิมาลัย
บริเวณวงแหวนแห่งไฟ
บริเวณเทือกเขากลางมหาสมุทรแอตแลนติก
บริเวณใจกลางแผ่นยูราเซียน (Eurasian plate)
พืชและสัตว์เลื้อยคลานสามารถเป็นหลักฐานทางธรณีวิทยา ที่นำมาพิสูจน์การแยกตัวของทวีปได้เพราะเหตุใด
เป็นสิ่งมีชีวิตที่เกิดขึ้นพร้อมกับมนุษย์
เป็นซากดึกดำบรรพ์ที่มีลักษณะคล้ายกันในแต่ละทวีป
มีอยู่เป็นจำนวนมากและหาได้ง่ายในการใช้สังเกต
มีลักษณะใหญ่พอที่จะสามารถนำมาวัดน้ำหนัก และวัดขนาดที่แท้จริงในปัจจุบันได้
