NEW
Font size
WorksheetsEvaluasi MPLS SMPN 21 Depok
Total questions: 20
Worksheet time: 9mins
Dibawah ini yang merupakan Misi dari SMPN 21 Depok, adalah ...
Mengembangkan karakter seluruh warga sekolah menjadi pribadi yang mandiri
Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik
Mewujudkan warga sekolah taat berbudaya
Menciptakan lingkungan sekolah yang sehat
Dibawah ini yang merupakan Visi dari SMPN 21 Depok, yaitu ...
Mewujudkan peserta didik yang bertaqwa, berkarakter, berprestasi, berbudi pekerti luhur dan berwawasan lingkungan
Mewujudkan peserta didik yang berbudiman, taat beragama, dan saling menghargai
Mewujudkan peserta didik yang beriman, cerdas, mandiri, dan berprestasi
Mewujudkan peserta didik yang bertaqwa, berkarakter, berprestasi, dan berbudi pekerti luhur.
Apakah yang dimaksud dengan Wawasan Wiyata Mandala?
Cara memandang sekolah sebagai tempat untuk menimba ilmu
Cara memandang sekolah sebagai sebuah sarana prasarana untuk mencari ilmu
Cara memandang sekolah sebagai lingkungan pendidikan dan
pembelajaran
Cara memandang sekolah sebagai lingkungan untuk mengembangkan diri
Berikut ini adalah beberapa peran siswa dalam Wawasan Wiyata Mandala, kecuali ...
Wajib melaporkan gangguan yang terjadi disekolah kepada guru atau kepala sekolah.
Membantu terciptanya tata tertib di sekolah dengan mematuhinya
Menghindari tindakan yang akan mengganggu ketertiban dan proses KBM
Siswa datang dan pulang sekolah tepat waktu
Nama Kepala Sekolah SMPN 21 Depok adalah ...
Yudi Susanto, S. Pd
Sahir, S. Pd, M.A
Muhammad Jahri
Yolanda Febrika, S. Pd
Berikut ini yang bukan guru PJOK di SMPN 21 Depok, yaitu ...
Berikut ini adalah tips-tips dalam belajar efektif, diantaranya ...
Aktif bertanya
Belajar sistem kebut semalam
Mencatat sebanyak-banyaknya
Belajar sambil menonton televisi
Apakah kepanjangan ATM dalam belajar efektif?
Anjungan Tunai Mandiri
Aku Terus Membaca
Amati Tiru Modifikasi
Ambil Teruskan Mulai
Berikut ini adalah salah satu contoh nilai Cinta Tanah Air dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, yaitu ...
Melestarikan budaya-budaya bangsa yang ada
Mempelajari budaya lain
Menggabungkan kesenian budaya sendiri dengan kesenian budaya lain
Sering mengunjungi tempat-tempat bersejarah
Apakah yang dimaksud dengan Chauvinisme?
Menganggap suku bangsa sendiri paling baik
Sikap selalu berkutat dengan provinsi atau daerah sendiri
Sikap mempertahankan pendirian dengan berbagai cara kalau perlu dengan kekerasan dan senjata
Mengganggap bangsa sendiri paling unggul
Berikut ini adalah karakter buruk yang harus dihindari dan ditinggalkan, diantaranya ...
Sopan dalam berbicara
Suka menolong
Suka mencela
Menghargai sesama
Berikut ini adalah beberapa karakter yang harus dikembangkan dalam pendidikan nasional, kecuali ...
Egois
Mandiri
Religius
Gotong royong
Berikut ini adalah ciri-ciri orang dengan mental yang sehat, yaitu ...
Perasaannya selalu gelisah dan kecewa
Selalu Putus asa dan gampang menyerah
Mampu menyelesaikan masalah yang dihadapi
Merasa jauh dengan Tuhan
Berikut ini yang bukan langkah-langkah dalam pembinaan mental agama, yaitu ...
Selalu beribadah dan ingat kepada Tuhan Yang Maha Esa
Perbanyak beramal sholeh dalam kehidupan sehari-hari
Selalu berusaha dalam kebaikan, percaya diri dan tidak mudah menyerah
Selalu terburu-buru ketika menghadapi masalah
Berikut ini yang bukan langkah-langkah dalam pembinaan mental agama, yaitu ...
Selalu beribadah dan ingat kepada Tuhan Yang Maha Esa
Perbanyak beramal sholeh dalam kehidupan sehari-hari
Selalu berusaha dalam kebaikan, percaya diri dan tidak mudah menyerah
Selalu terburu-buru ketika menghadapi masalah
Kurikulum yang digunakan di SMPN 21 Depok adalah ...
K-13
K-13 Revisi 2018
K-18
K-18 Revisi 2013
Berikut ini adalah penilaian yang masuk dalam kategori pengetahuan, yaitu ...
Tes tertulis
Praktek
Sopan santun
Tugas karya ilmiah
Dibawah ini merupakan akibat jika tidak memiliki tata krama, diantaranya ...
Selalu mengecewakan, membuat gusar dan membuat orang marah
Disukai banyak orang
Hidupnya tentram dan damai
Memiliki rasa percaya diri ketika menghadapi masyarakat dari tingkat manapun
Berikut ini yang bukan merupakan kunci-kunci pokok dalam berkomunikasi, diantaranya ...
Perlakukan orang lain sebagaimana Anda ingin diperlakukan
Jangan memotong pembicaraan orang lain
Perhatikan Anda berbicara dengan siapa
Berbicara dengan cepat agar pembicaraan segera selesai
Salah satu fungsi tata tertib, adalah ...
Mengatur jadwal kegiatan siswa di sekolah
Menyaring orang asing/orang luar yang akan datang ke sekolah
Membatasi ruang gerak antara guru dengan siswa
Memberikan teladan/contoh yang sesuai dengan etika dan norma yang sudah diterapkan di masing-masing sekolah
