WorksheetsMencongak
Total questions: 31
Worksheet time: 49mins
8x3 =
21
24
27
18
6x7 =
42
72
54
45
28 : 4
14
12
7
6
25 : 5
15
10
5
4
12 x 3 = ....
36
12
24
48
11 x 11 = ....
125
225
144
121
60 x 5 =
(a)
Perhatikan soal berikut!
90 - 9 x 9 =
Berdasarkan soal tersebut, yang pertama dikerjakan, yaitu ...
90 - 9
90 x 9
9 x 9
92 -15+ 8=....
91
85
84
75
4 x 2 x 6 = ....
56
42
72
48
60 : 10 : 3 = ....
6
3
2
1
50 + 50 x 6 =...
106
206
350
450
Hasil dari 6 + 6 : 3 = ...
7
8
3
4
2/4 = ....
0,25
0,50
0,60
0,75
0,6 = ....
6%
60%
600%
6000%
0,5 × 100 = ....
5
50
500
5000
Pada pecahan dua per tiga, bilangan tiga adalah ....
pembilang
penyebut
pembilangan
pecahan
Berapakah nilai pecahan dari bagian yang diarsir dari kedua lingkaran tersebut jika digabung?
1 41
43
32
21
Gambar C bagian yang diarsir besarnya adalah ....
3/12
1/12
2/8
6/24
0,123 merupakan jenis pecahan ....
biasa
campuran
permil
desimal
Di antara bilangan berikut yang BUKAN pecahan biasa adalah....
21
43
27
72
Pada pecahan biasa, pembilang _____________ daripada penyebut.
sama
lebih kecil
lebih besar
Ibu membeli sebuah melon. Melon tersebut dipotong ibu menjadi 10 bagian sama besar. Kemudian, ibu memakan 3 potong melon. Banyak melon yang belum dimakan adalah ....
103
104
107
108
Budi memiliki kelereng sebanyak 36 buah.
15
18
20
25
62 + 61 = ...
123
21
03
62
72
74
75
76
4+ 52 =
52
54
452
524
Berapakah nilai bagi P ?
21
20
14
12
2/ 4 ..... 3/ 4
<
>
=
-
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik pada pernyataan 123 ... 41 adalah....
<
≤
>
=
Apa harapanmu untuk pembelajaran Matematika di kelas 5?
