wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal T1S1PB1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Manakah yang bukan merupakan negara Asean ....

a)

Indonesia

b)

Philipina

c)

India

d)

Singapura

2.

Bagian tumbuhan yang ditunjukan no 7 adalah

a)

akar

b)

batang

c)

daun

d)

bunga

3.

Bagian yang ditunjukan No 9 adalah ...

a)

Mahkota

b)

Kelopak

c)

Benag sari

d)

putik

4.

Tumbuhan berikut dengan batang berongga adalah …

a)

Anggrek

b)

Mawar

c)

Rose

d)

Teratai

5.

Perkembangbiakan pohon pisang dengan cara ….

a)

Bunga

b)

Rimpang

c)

Daun

d)

Tunas

6.

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan cara kawin disebut …

a)

Vegetatif

b)

Luar

c)

Generatif

d)

Dalam

7.

Negara ASEAN yang belum pernah dijajah oleh bangsa lain adalah ....

a)

Malaysia

b)

Thailand

c)

Vietnam

d)

Indonesia

8.

Lima Negara yang Menjadi Anggota Pertama ASEAN di Tahun 1967 adalah ....

a)

Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, dan Filipina

b)

Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, dan Laos

c)

Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, dan Kamboja

d)

Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, dan Vietnam

9.

ASEAN adalah Kepanjangan dari ....

a)

Association South of East Asia Nations

b)

Association of South East Asia Nations

c)

Association East of Asia Nations

d)

Associations Nation of East Nations

10.

Dibawah ini yang merupakan Negara ASEAN adalah ....

a)

Indonesia, Malaysia, Thailand, Jepang, Filipina, Brunei Darussalam, Vietnam, Laos, dan Kamboja

b)

Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, Filipina, Brunei Darussalam, Vietnam, Laos, dan India

c)

Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, Filipina, Brunei Darussalam, Vietnam, China, dan Kamboja

d)

Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, Filipina, Brunei Darussalam, Vietnam, Laos, dan Kamboja

11.

Topik: Membaca Nonsastra

Indikator: Peserta didik dapat menemukan ide pokok


Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.


Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

cara menyimpan brokoli

b)

fungsi garam dan penirisan brokoli

c)

cara mempertahankan warna brokoli

d)

daya tahan brokoli

e)

cara membersihkan brokoli

12.

Bahaya Pewarna Makanan

Rhodamine B dan Metanil Yellow adalah warna buatan. Sebenarnya bukan pewarna makanan, tapi warna kain dan kertas. Sayangnya, banyak pemilik bisnis makanan nakal. Mereka menggunakan kedua warna untuk makanan. Alasan pertama adalah harga pewarna ini jauh lebih murah daripada pewarna makanan. Alasan kedua mengapa pewarna ini bisa bersinar warna merah dan kuning dan membangkitkan selera Anda.

Pewarna alami tidak bisa membuat warna begitu cerah. Lihatlah sekeliling, kerupuk, sirup es, permen, permen, dan kue. Jika warnanya sangat terang dan harganya murah, kita harus hati-hati. Kemungkinan besar, makanan tersebut mengandung pewarna berbahaya. Oh ya, rasa makanan dengan warna biasanya agak pahit.

Apakah Anda tahu bahaya di balik makanan berwarna? Warna tekstil dan kertas tidak dapat dicerna oleh tubuh kita. Semakin banyak kita makan, semakin banyak zat beracun yang ada. Akibatnya, penyakit hati, keracunan, iritasi paru-paru, iritasi mata, tenggorokan, hidung, usus dan bahkan kanker.Apa karakteristik dari warna makanan alami?

a)

Makanan dengan warna alami biasanya cukup pahit.

b)

Harga pewarna alami jauh lebih murah daripada pewarna tekstil.

c)

Pewarna alami tidak bisa membuat warna begitu cerah.

d)

Pewarna makanan tidak bisa dicerna oleh tubuh kita

13.

Bahaya Pewarna Makanan

Rhodamine B dan Metanil Yellow adalah warna buatan. Sebenarnya bukan pewarna makanan, tapi warna kain dan kertas. Sayangnya, banyak pemilik bisnis makanan nakal. Mereka menggunakan kedua warna untuk makanan. Alasan pertama adalah harga pewarna ini jauh lebih murah daripada pewarna makanan. Alasan kedua mengapa pewarna ini bisa bersinar warna merah dan kuning dan membangkitkan selera Anda.

Pewarna alami tidak bisa membuat warna begitu cerah. Lihatlah sekeliling, kerupuk, sirup es, permen, permen, dan kue. Jika warnanya sangat terang dan harganya murah, kita harus hati-hati. Kemungkinan besar, makanan tersebut mengandung pewarna berbahaya. Oh ya, rasa makanan dengan warna biasanya agak pahit.

Apakah Anda tahu bahaya di balik makanan berwarna? Warna tekstil dan kertas tidak dapat dicerna oleh tubuh kita. Semakin banyak kita makan, semakin banyak zat beracun yang ada. Akibatnya, penyakit hati, keracunan, iritasi paru-paru, iritasi mata, tenggorokan, hidung, usus dan bahkan kanker.Gagasan utama dari paragraf ketiga adalah. . .

a)

Warna kain dan kertas tidak dapat dicerna oleh tubuh kita.

b)

Makan sering menyebabkan masalah kesehatan.

c)

Bahaya di balik warna makanan untuk kesehatan.

d)

Banyak makanan yang mengandung zat beracun.

14.

Gagasan utama adalah . . . . .

a)

Suatu kalimat penjelas

b)

Suatu ide yang sedang dibicarakan dalam sebuah paragraf

c)

Suatu kalimat kebohongan penulis

d)

Suatu yang tidak ada kaitannya dengan sebuah teks

15.

Kenaikan BBM yang begitu tinggi mengejuttkan masyarakat bawah. Sejumlah pengamat menilai kenaikan itu sangat tidak rasional dan terburu-buru. Menurut mereka, alasan pemerintah soal kebijakan itu pembohongan publik.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah. . . .

a)

Sorotan harga BBM sangat sering

b)

Penilaian harga BBM tidak rasional

c)

Kenaikan harga BBM sangat mengejutkan

d)

Pengumuman BBM disampaikan masyarakat

16.

Mengembangkan pendidikan karakter itu ibarat mencari kucing hitam dalam kamar yang gelap. Memulai tahun ajaran baru, banyak sekolah mempromosikan program pendidikan karakter. Bahkan tahun ini pun pemerintah juga menggemakan pentingnya pendidikan karakter. Namun, semakin banyak dibicarakan, semakin tidak jelas halnya.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah . . . . .

a)

Sekolah mempromosikan program pendidikan karakter

b)

Pengembangan pendidikan karakter

c)

Pentingnya pendidikan karakter

d)

Ketidakjelasan pendidikan karakter

17.

Al Kaafirun artinya..

a)

Orang orang beriman

b)

Orang orang kafir

c)

Orang orang sholeh

d)

Orang orang terpandang

18.

Pesan yang terkandung didalam QS Al Kaafirun adalah..

a)

Diperbolehkan mengikuti tata cara ibadah agama yang lain.

b)

Orang orang kafir dipersilahkan beribadah sesuai tata caranya sendiri dan kaum muslimin pun juga demikian.

c)

Orang orang yang mendustakan agama

d)

Kita tidak perlu peduli dengan keadaan sekitar.

19.

Surah Al - Kafirun Terdiri dari . . . . ayat

a)

4

b)

7

c)

6

d)

9

20.

Surah Al - Kafirun termasuk dalam golongan surah . . . .

a)

Madaniyah

b)

Makiyyah

c)

Diturunkan saat nabi Muhammad SAW berada di Madinah

d)

Semuanya benar