Worksheets六年级科学废物
Total questions: 27
Worksheet time: 14mins
上图显示人类的一项活动。这项活动会造成什么不良后果？
酸雨
水源污染
空气污染
闪电或水灾
仔细观察以上的图片。以下哪种方法最适合用来处理上述废物？
掩埋
焚烧
再回收
制成堆肥
以下都是可以被生物降解的废物，除了
露天焚烧垃圾所带来的坏处是？
空气污染
闪电或水灾
酸雨
疾病传染
以下哪项是废物腐烂时带来的害处？
使泥土不能吸收养分，使土壤贫瘠
过剩的养分使土壤酸性提高，破坏土质
化学物渗入土壤里，造成疾病四处散播
废物破坏大自然的景色，造成环境污染问题
以下哪几项是不妥善处理废物的后果？
酸雨
水源污染
疾病传播
闪电或水灾
请顺序排列妥善处理垃圾的过程。
J 运到废物堆积场
K 放进垃圾桶盖好
L 垃圾车前来收集垃圾
M 把垃圾绑好
J→K→L→M
K→L→M→N
M→K→L→J
L→M→K→J
哪种方法最适合用来处理准备丢弃的金属和玻璃？
填海
再使用
再循环
制成堆肥
什么是废物？
没有价值的物品。
失去原有价值而被丢弃的东西。
不可再使用的物品。
外形已改变的物品。
废物的来源来自哪里？（答案超过一个）
住家
小贩中心
菜市场
学校
工业区
有机废物的例子有哪些呢？（答案超过一个）
咖啡渣
瓜果皮
剩菜剩饭
鸡骨头
蛋壳
灯泡管被归类为_________废物。
有毒废料
玻璃
金属
塑料
可生物降解的废物有_____和______。
金属
食物残渣
纸张
玻璃
塑料袋比较适合哪种处理方式？
掩埋
焚烧
再循环
制成堆肥
我们如何明智地使用不可生物降解的物品？
（答案可超过1个）
减量化
再使用
再循环
再制造
导致食物腐烂的微生物是______和______。
微生物
霉菌
细菌
原生动物
以下是可生物降解的废物，除了________。
排遗物
布制品
纸制品
玻璃制品
有些物品经过一段时间后会腐烂，这些经由微生物分解而产生的现象，叫作__________。
融化
蒸发
生物降解
生物腐烂
以上显示一种废物。哪项是妥善处理上述废物的最佳方法？
用作肥料
放在路边
丢进河里
丢进垃圾桶里
为什么上图中的废物属于有机废物？
这些废物可再循环
这些废物可生物降解
这些废物可制成再生纸
这些废物源自动物和植物
什么是不可生物降解的废物？
不会污染环境的废物
能被分类回收的废物
不能被微生物分解的废物
不能抑制微生物繁殖的废物
哪个是不可生物降解的废物？
果皮
粪便
旧纸皮箱子
泡沫塑料盒
以下的资料显示处理垃圾的方法。
-旧玻璃瓶子替代花瓶用来插花
-把旧衣捐赠福利部
-把破衣当成抹布
下列哪项显示以上的处理垃圾的方法？
再修复
再循环
再使用
再思考
为什么我们应该在日常生活中选用图中的产品？
可制成堆肥
可被微生物分解
价格较低
可被焚烧
上图显示废物X和Y的共同点与不同点。X和Y分别是代表什么废物？
X 枯枝 | Y 旧轮胎
X 纸盒 | Y 破玻璃杯
X 报纸 | Y 塑料餐具
X 破雨伞 | Y生锈的铁钉
上图显示三个回收箱。以下哪种废物不适合丢进回收箱里？
纸箱
香蕉皮
塑料瓶
玻璃罐
上图显示几种废物。以下哪种方法最适合用来处理图中的废物？
焚烧
制成堆肥
放进经过特殊处理的坑洞
送往资源回收中心再循环
