wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal PPPK Pedagogik 1

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Jika ingin membangkitkan rasa ingin tahu dan gemar membaca maka cara efektif yang akan Anda lakukan adalah ....

a)

Mengajak ke perpustakaan secara rutin dan membuat mading poster

b)

Mengajak ke laboratorium sains dan mencari literatur tentang sains

c)

Kegiatan membaca rutin setiap pagi sebelum masuk ruangan dan membuat majalah dinding

d)

Memajang hasil karya puisi siswa

e)

Lomba menulis naskah drama.

2.

Penilaian harus mampu menelusuri dan melacak kemajuan siswa sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah ditetapkan. Hal ini prinsip penilaian sebagai ....

a)

Keeping track

b)

Checking up

c)

Finding out

d)

Summing up

e)

Finding in

3.

Penilaian harus mampu mengecek ketercapaian kemampuan peserta didik dalam proses pembelajaran. Hal ini adalah prinsip penilaian otentik sebagai...

a)

Keeping track

b)

Checking up

c)

Finding out

d)

Summing up

e)

Finding in

4.

Guru menguasai bidang keilmuan lain yang menunjang proses pembelajaran Adalah kompetensi...

a)

Pedagogik

b)

Profesional

c)

Kepribadian

d)

Sosial

e)

Budaya

5.

Dalam mengawali pelajarannya, Pak Mamaz Nendar menyampaikan suatu permasalahan guna menggugah dan menimbulkan kepenasaran-kepenasaran para siswanya. Langkah tersebut bertujuan untuk mendorong para siswa agar mau mengembangkan kreativitasnya. Langkah yang dilakukan Pak Mamaz Nendar itu

merupakan bagian dari model pembelajaran....

a)

portofolio

b)

saintifik

c)

Penemuan Discovery learning

d)

Autentik

e)

Contekstual Teaching and learning

6.

Dalam mengawali pelajarannya, Pak Ali merumuskan pertanyaan, mengumpulkan data

(informasi) dengan berbagai teknik, mengasosiasi/ menganalisis/mengolah data

(informasi) dan menarik kesimpulan serta mengkomunikasikan hasil yang terdiri dari

kesimpulan untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap. Langkah yang

dilakukan Pak Ali itu merupakan bagian dari model pembelajaran...

a)

portofolio

b)

saintifik

c)

penemuan

d)

Autentik

e)

Kontekstual

7.

Manakah cara yang paling efektif dan bermakna dalam mengkomunikasikan hasil

penilaian harian atau capaian sementara kepada siswa dan orangtua...

a)

Menggunakan angka angka dan peringkat sementara siswa dalam kelas

b)

Menggunakan angka angka tanpa disertai peringkat

c)

dalam bentuk kategori A: sangat baik, B= baik, C=kurang, D, kurang sekali

d)

Dalam bentuk angka, KKM yang dicapai pada mata pelajaran dan kelulusannya

e)

Dalam bentuk deskripsi tentang kkm yang sudah dicapai dan belum dicapai

8.

Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus dapat menilai kemampuan siswa sesuai dengan tuntutan kurikulum dan meliputi berbagai aspek. Hal ini sesuai dengan prinsip ....

a)

Terbuka

b)

menyeluruh.

c)

bermakna

d)

adil

e)

sahih

9.

Salah satu indikator yang yang dapat menunjukkan kualitas butir tes uraian yang baik adalah ....

a)

menuntut jawaban berupa ungkapan pendapat siswa

b)

menuntut jawaban berupa fakta-fakta yang sebenarnya

c)

ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar

d)

ditulis oleh guru yang mengajar dikelas dikelas

e)

pertanyaan tidak berupa kalimat yang panjang

10.

Berikut ini merupakan faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam pengembangan kisi-kisi tes uraian, kecuali ....

a)

penentuan alokasi waktu

b)

penentuan pokok bahasan

c)

penentuan indikator/tujuan

d)

pendistribusian butir soal

e)

pengerjaan soal

11.

Dalam menyusun RPP hendaknya memperhatiakn prinsip-prinsip sebagai berikut , kecuali….

a)

Perbedaan individu peserta didik

b)

Berpusat pada peserta didik

c)

Partisipasi aktif seorang pendidik

d)

Penerapan teknologi informasi dn komunikasi

e)

Pengembangan budaya membaca dan menulis

12.

Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara ransangan

dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (respon) yang dapat diamati. Semakin sering

hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semkin kuatlah

hubungan keduanya (law of exercise). Teori balajar yang dimaksud adalah ….

a)

Behaviorisme

b)

Kognitif

c)

Humanistic

d)

Sibernetik

e)

kontruktivisme

13.

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi dimana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau Menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar ….

a)

Sibernetik

b)

Kognitif

c)

Behavioristik

d)

Kontruktivistik

e)

Humanistik

14.

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi pada aspek ….

a)

Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

b)

Pengembangan kurikulum

c)

Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

d)

Berkomunikasi pada peserta didik

e)

Penguasaan terhadap karakteristik peserta didik

15.

Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain; berfikir dan bertindak kreatif,

memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat adalah ….

a)

Role Playing

b)

Inquiry

c)

Problem Solving

d)

Picture and Picture

e)

Kontekstual