wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIZ TAHUN 3 : PENGUKURAN & KETUMPATAN

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Apakah maksud luas?

a)

meter persegi

b)

besarnya sesuatu ruang yang dipenuhi pepejal, cecair dan gas

c)

meter padu

d)

besarnya sesuatu permukaan

2.

Luas permukaan sekata boleh diukur menggunakan

a)

silinder penyukat

b)

kertas petak bersaiz 1cm x 1cm

c)

kubus

d)

kertas graf

3.

Rajah menunjukkan peta negeri Selangor.


Luas negeri selangor boleh diukur dan dinyatakan dalam unit …………………….

a)

meter persegi (m2)

b)

kilometer persegi (km2)

c)

sentimeter persegi (km2)

4.

Rajah menunjukkan sebuah gelanggang.


Luas gelanggang boleh diukur dan dinyatakan dalam unit …………………….

a)

meter persegi (m2)

b)

kilometer persegi (km2)

c)

sentimeter persegi (km2)

5.

Apa itu isi padu?

a)

liter

b)

kilometer persegi

c)

besarnya sesuatu permukaan

d)

besarnya sesuatu ruang yang dipenuhi pepejal, cecair dan gas

6.

Bagaimanakah cara untuk menentukan isi padu objek?

a)

isi padu awal - isi padu akhir

b)

isi padu akhir - isi padu awal

7.

Bagaimanakah cara untuk menentukan isi padu pepejal tidak sekata?

a)

kaedah meniskus

b)

kaedah sesaran air

8.

Apa itu meniskus?

a)

bacaan is padu yang betul

b)

permukaan cecair di dalam sesuatu bekas yang kelihatan berlekuk

9.

Objek atau bahan di sekeliling kita ada yang boleh timbul di permukaan air dan ada yang boleh tenggelam di dasar air.

a)

BETUL

b)

SALAH

c)

TIADA JAWAPAN

10.

Timbul dan tenggelam sesuatu objek adalah berhubung kait dengan ketumpatan objek tersebut terhadap ketumpatan air.

a)

BETUL

b)

SALAH

c)

TIADA JAWAPAN

11.

Apabila diletakkan di dalam bekas berisi air, itik mainan ini akan

a)

tenggelam

b)

timbul

c)

berenang

d)

lemas

12.

Objek yang kurang tumpat daripada air akan __________________.

a)

timbul

b)

tenggelam

13.

Objek yang lebih tumpat daripada air akan __________________.

a)

timbul

b)

tenggelam

14.

Gelang getah yang lebih tumpat daripada air akan __________________.

a)

timbul

b)

tenggelam

15.

Sabun yang lebih tumpat daripada air akan __________________.

a)

timbul

b)

tenggelam

16.

Air boleh menjadi lebih tumpat apabila garam atau gula ditambah.

a)

BETUL

b)

SALAH

c)

TIADA JAWAPAN

17.

Ketumpatan setiap objek adalah berbeza.

a)

BETUL

b)

SALAH

c)

TIADA JAWAPAN

18.

Anggur akan timbul di permukaan air apabila air ditambahkan dengan ____________ .

a)

garam

b)

tepung

c)

pasir

19.

Perhatikan rajah. Mengapakah bola ping pong terapung di permukaan air? Bola ping pong terapung di permukaan air kerana ia _______________ daripada air.

a)

lebih berat

b)

lebih ringan

c)

lebih tumpat

d)

kurang tumpat

20.

Aplikasi ketumpatan dalam kehidupan harian adalah seperti sauh besi, jaket keselamatan perenang, dan pelampung pada sangkar ternakan ikan.

a)

BETUL

b)

SALAH

c)

TIADA JAWAPAN