MATEMATIKA

Bahan Belajar Bilangan Asli, Cacah dan Bulat

Perhatikan pola bilangan berikut :

Bilangan untuk menggantikan m adalah

MATEMATIKA

Bahan Belajar Bilangan Pecah (Pecahan)

Ibu Endang akan mengajarkan materi bilangan pecahan senilai (1/2 = 2/4) pada siswanya. Langkah pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah sebagai berikut:

1. Menyiapkan kertas.Membagi kertas pertama menjadi 2 bagian yang sama dan salah satu bagiannya diarsir.

2. Siswa menentukan nilai pecahan kertas yang diarsir.Melipat 2 lagi kertas tersebut.

3. Siswa menentukan nilai pecahan yang baru dari kertas yang diarsir.

4. Meminta siswa untuk menunjukkan besar daerah yang diarsir apakah besarnya tetap sama.

5. Meminta siswa untuk menuliskan nilai pecahannya.

6. Menyimpulkan bahwa daerah yang diarsir tetap, tetapi pecahannya berbeda, namun memiliki nilai yang sama.

Pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah pembelajaran dengan pendekatan ...

MATEMATIKA
Bahan Belajar Bilangan Pecah (Pecahan)

Ibu memiliki setengah loyang kue. Kue tersebut dibagi secara rata untuk ayah, ibu, kakak, dan adik. Ibu hanya memakan  $\frac{1}{3}$   dari kue bagiannya dan sisa kue ibu diberikan kepada adik. Bagian kue yang diterima adik seluruhnya adalah ....

MATEMATIKA

Bahan Belajar Geometri

Manakah diantara pernyataan berikut ini yang benar?

MATEMATIKA

Bahan Belajar Geometri

Perhatikan gambar lingkaran berikut

MATEMATIKA

Bahan Belajar Pengukuran

Sebuah kardus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 72 cm. Kardus tersebut mampu memuat 648 balok satuan yang berukuran sama. Panjangbalok satuan 12 cm dan lebarnya 6 cm. Banyak tumpukan balok satuan dalam kardus adalah...

MATEMATIKA

Bahan Belajar Pengukuran

Anisa akan berkunjung ke rumah nenek. Ia naik bis sejauh 17.5 km, kemudian naik angkutan kota sejauh 8.000 m, setelah itu berjalan kakisejauh 1.200 dam. Jarak rumah Anisa ke rumah nenek adalah...

MATEMATIKA

Bahan Belajar Statistika dan Peluang

Dari angka 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 akan dibuat bilangan dari 3 angka. Banyaknya bilangan 3 angka berbeda lebih besar dari 200 adalah ....

MATEMATIKA

Bahan Belajar Statistika dan Peluang

Pada sebuah tes matematika, diketahui nilai rerata kelas adalah 58. Jika rerata nilai matematika untuk siswa prianya adalah 65 dan untuk siswa perempuannya adalah 54, perbandingan jumlah siswa pria dan perempuan pada kelas itu adalah ....

MATEMATIKA

Bahan Belajar Kapita Selekta Matematika

P1: Jika Ani membeli baju, maka Siti membeli sepatu.

P2: Jika Dina tidak membeli celana, maka Siti tidak membeli sepatu.

P3: Ani membeli baju.

Kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah ....

MATEMATIKA

Bahan Belajar Kapita Selekta Matematika

Pada tanggal 25 Februari 2019, Ani, Rina, dan Putri pergi les menggambar bersama-sama. Jika Ani pergi les menggambar setiap 5 hari sekali, Rina setiap 4 hari sekali, dan Putri setiap 6 hari sekali, maka mereka akan pergi les menggambar bersama-sama lagi pada tanggal ..

Seorang siswa mengamati gambar berikut:

Setelah mengamati gambar, siswa berpendapat bahwa ½ < ¼ . Siswa tersebut gagal dalam...

Pada denah, lapangan upacara diketahui panjang lapangan 15 cm dan lebarnya 10 cm. Hitunglah luas lapangan upacara yang sebenarnya, jika dengah digambar dengan skala 1:400.

Dian dan Pinka masing-masing mengambil dua bangun secara sembarang tanpa sepengetahuan yang lain. Dian dan Pinka mencerritakan tentang bangun yang diambilnya.

Cerita Dian: Bangun yang ditangan kiri saya tidak memiliki titik sudut dan bangun bangun yang ditangan kanan saya memiliki lima titik sudut.

Cerita Pinka: Bangun yang ditangan kiri saya tidak memiliki titik sudut dan bangun ditangan kanan saya juga memiliki titik puncak.

Kemungkinan bangun yang diambil Dian adalah...

Data penjualan sepeda motor di sebuah dealer dalam satu minggu adalah sebagai berikut:

24 unit, 32 unit, 35 unit, 28 unit, 22 unit, 36 unit dan a unit. Rata-rata penjualan sepeda motor dalam satu minggu tersebut adalag 30 unit setiap hari, maka nilai a adalah...

Suatu bak mandi berukuran 60 cm, 90 cm dan 120 cm. Ani mengisi bak mandi tersebut dengan menggunakan selang air. Jika waktu yang dibutuhkan agar bak mandi terisi penuh adalah 6 menit, maka debit aliran air pada selang tersebut adalah....liter/detik

Sebuah kolam renang berukuran panjang 49,75 m, lbar 20,25 m, dan dalam 1,93 m telah terisi air sebanyak ¾ bagian. Agar terisi pnuh, taksiran volume air yang perlu ditambahkan adalah...m3

Pompa A mampu memompaair dengan debit 80 liter/menit dan pompa B dengan 100 liter/menit. Kedua pompa tersebut digunakan secara bersama-sama untuk mnguras air sebanyak 72.000 liter. Setelah lima jam pertama pemakaian ternyata pompa A rusak sedangkan pompa B tetap bisa digunakan hingga selesai. Lama waktu untuk menguras isi kolam tersebut adalah...jam

Perhatikan pola berikut!

Pola ke- 1, 1 =1

Pola ke-2, 4 = 1+3

Pola ke-3, 9 = 1+3+5

Pola ke-4, 16 = 1+3+5+7

Pola ke-18, m=1+3+5+7+...+n

Nilai m-2n adalah...

panitia bantuan sembako menyediakan telur sebanyak 150 biji, mie instan 100 biji dan gula 45plastik. Setiap bantuan terdiri 3 jenis barang. Jumlah setiap jenis pada setiap bungkusnya sama banyak. Selisish telur dengan mie instan pada setiap bungkusnya adalah...

Lampu A berkedip setiap 8 detik, lampu B berkedip setiap 12 detik dan lampu C berkedip setiap15 detik. Jika saat ini ketiga lampu berkedip bersama untukpertama kalinya, berapa detik lagi Saudara bisa menyaksikanketika lampu berkedip bersama untuk kedua kalinya?

MATEMATIKA

Bahan Belajar Bilangan Asli, Cacah dan Bulat

Dalam suatu perlombaan matematika jenjang SD, ditetapkan aturan penskoran sebagai berikut :

1) Setiap jawaban benar mendapat skor 3

2) Jawaban salah mendapat skor (-2)

3) Tidak dijawab mendapat skor 0

Jumlah soal adalah 35 butir soal. Total skor dan banyak soal yang dijawab benar oleh kelima wakil dari SD Merah Putih seperti tersaji dalam tabel dibawah ini:

Ibu Endang akan mengajarkan materi bilangan pecahan senilai (1/2=2/4) pada peserta didiknya. Adapun langkah pembelajaran

yang dilakukan Ibu Endang:

1. Menyiapkan kertas.

2. Membagi kertas pertama menjadi 2 bagian yang sama dan salah satu bagiannya diarsir.

3. Peserta didik menentukan nilai pecahan kertas yang diarsir.

4. Melipat 2 lagi kertas tersebut.

5. Peserta didik menentukan nilai pecahan yang baru dari kertas yang diarsir.

6. Meminta peserta didik untuk menunjukkan besar daerah yang diarsir apakah besarnya tetap sama.

7. Meminta peserta didik untuk menuliskan nilai pecahannya.

8. Menyimpulkan bahwa daerah yang diarsir tetap, tetapi pecahannya berbeda, namun memiliki nilai yang sama.

Pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah pembelajaran dengan pendekatan …

Seorang guru SD hendak mengajar konsep FPB. Rancangan aktivitas peserta didik yang paling sesuai dengan panduan berbasis

kontruktivisme adalah peserta didik diminta untuk mencari faktor dari suatu bilangan dengan ketentuan memiliki faktor lebih

dari dua. Bilangan tersebut adalah ....

Dari barisan bilangan di bawah ini, yang memuat bilangan tidak senilai adalah ....

Pembangunan sebuah gedung direncanakan selesai dibangun selama 20 hari oleh 36 pekerja. Setelah dikerjakan 12 hari

pekerjaan dihentikan selama 2 hari. Jika kemampuan bekerja setiap pekerja dianggap sama dan agar pembangunan selesai tepat

waktu, banyak pekerja tambahan yang diperlukan adalah....

Cindy mengerjakan suatu pekerjaan dalam waktu 2 hari, Firman untuk pekerjaan yang sama dapat diselesaikan dalam waktu 3

hari, sedangkan Teguh dapat menyelesaikan dalam waktu 4 hari. Jika mereka akan bekerja ersama-sama untuk menyelesaikan

pekerjaan tersebut, maka pekerjaan itu akan selesai dalam waktu

Pak Firman memperoleh penghasilan Rp7.650.000,00. Dari penghasilan tersebut 1/9 bagian digunakan biaya ersama an putraputrinya,

11% bagiannya digunakan transportasi sehari-hari, 30% digunakan untuk biaya hidup, dan 0,15 digunakan untuk

membayar cicilan rumah, serta sisanya digunakan untuk tabungan. Besar dana untuk tabungan adalah

Seorang guru SD hendak mengajar luas persegi panjang dengan memanfaatkan kertas berpetak. Rancangan aktivitas siswa yang paling sesuai dengan panduan berbasis kontruktivisme adalah siswa diminta menggambar persegi panjang dengan luas sebesar ... satuan luas.

1. Keliling sebuah taman adalah 14 meter. Jika selisih panjang taman adalah 4 meter. Berapakah luas taman tersebut?

2. Keliling sebuah lapangan adalah 20 meter. Luas Lapangan tersebut adalah 24 m2. Berapakah panjang dan lebar lapangan tersebut?

3. Jika luas sebuah taman yang berbentuk persegi Panjang adalah 36 m2, tentukan kemungkinan keliling taman tersebut?

Diantara soal-soal tersebut yang termasuk soal HOTS adalah soal bernomor ...

Median dan rata-rata dari suatu data yang terdiri dari empat bilangan asli telah diurutkan dari terkecil adalah 8. Apabila selisih antara data terbesar dan data terkecil adalah 10, maka hasil kali data kedua dan keempat adalah ....

Harga sebuah buku Rp 1.500,00 dan harga sebuah pulpen Rp 2.700,00. Tuti dapat membeli 18 buah buku dengan semua uangnya. Berapa jumlah pulpen yang dapat dibeli Tuti dengan menggunakan semua uangnya?

Sebuah bak mandi berbentuk kubus dengan panjang sisi bagian dalam adalah 80 cm.

Jika bak mandi terisi 3/4 bagian dengan air tentukan berapa liter volume air di dalam

bak mandi tersebut....