WorksheetsKUIZ TEORI PERKEMBANGAN BAHASA DAN KOGNITIF
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Apakah teori pembelajaran Piaget?
Berlandaskan premis bahawa kanak-kanak umpama saintis yang sentiasa aktif meneroka
Berdasarkan konsep biologi
Cenderung kepada perubahan struktur dan evolusi pengetahuan dalam pemikiran
Menumpukan asas yang mewakili pengetahuan mental seseorang
Apakah konsep yang dicadangkan oleh Piaget dalam penyelidikan tentang proses pembelajaran?
i. Asimilasi
ii. Skema
iii. Akomodasi
iv. Ekuilibrasi
i dan ii
ii dan iii
ii, iii, iv
i, ii, iii, iv
Apakah yang dimaksudkan disequilibrium?
Ketidakseimbangan
Keseimbangan
Tidak sesuai
Tidak sama rata
Apakah faktor utama dalam perkembangan kognitif kanak-kanak?
Pemikiran luas
Interaksi sosial
Kemahiran fizikal
Pengetahuan asas
Perkara yang perlu dilakukan semasa proses scaffolding.
Bahasa badan
Pemerhatian
Perbualan dan Interaksi
Tidak melakukan apa-apa
Apakah konsep dasar Teori Vitgosky?
Menekankan nilai murni
Mementingkan perkembangan mental
Pendekatan sosio-budaya
Kemahiran berinteraksi
Apakah Teori Mentalis menurut Chomsky?
Selepas umur 11 tahun, remaja tidak lagi menguasai bahasa secara pemerolehan
Pemerolehan bahasa berlaku secara mentalis
Kanak-kanak berpotensi secara semula jadi mempelajari kemahiran
Tiga tahun ialah tempoh masa penguasaan bahasa paling kritikal
Apakah ciri-ciri Teori Mentalis?
i. Penguasaan bahasa mempunyai hubungan erat dengan kebolehan mental
ii. Manusia secara semula jadi mempunyai kebolehan untuk menguasai bahasa
iii. Kesalahan membentuk rumus tidak dianggap sebagai kegagalan sebaliknya sebagai percubaan hipotesis
iv. Menghuraikan bagaimana bahasa boleh dihasilkan dan difahami
i dan iv
i dan iii
i, ii, iv
i, ii, iv
Apakah ciri tatabahasa?
Menganalisis fonologi, morfologi dan sintaksis
Menganalisis transformasi generatif
Menghasilkan bahasa tanpa ransangan luar
Menfokuskan kepada sejarah tatabahasa
Apakah kelebihan menggunakan Teori Pemerolehan Bahasa Mentalis?
Sesuai digunakan untuk mengajar kemahiran menulis
Murid berpeluang belajar sesuatu pengetahuan atau kemahiran berdasarkan minat
Menekankan kaedah pengajaran berpusatkan guru
Dapat menonjolkan kebolehan murid
