NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบวิชาวิทยาการคำนวณ ระดับชั้น ป.6 หน่วยที่ 1
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
1. เหตุผลเชิงตรรกะช่วยในการแก้ปัญหาได้
ยกเว้นข้อใด
ก. ช่วยพิจารณาสาเหตุของปัญหา
ข. ช่วยเพิ่มเงื่อนไขในการแก้ปัญหา
ค. ช่วยพิจารณาความเป็นไปได้ของการแก้ปัญหา
ง. ช่วยตรวจสอบความสมเหตุสมผลในการแก้ปัญหา
2. เมืองพอดีอยู่เหนือเมืองพอใจ เมืองพอใจอยู่ใต้เมือง พอเพียง เมืองพอเพียงอยู่เหนือเมืองพองามและเมืองพอดีอยู่ใต้เมืองพองาม เมืองอะไรอยู่เหนือสุด
ก. เมืองพอดี
ข. เมืองพอใจ
ค. เมืองพอเพียง
ง. เมืองพองาม
3. ปุ้ม ปู ปลา เปรี้ยว เป็นพี่น้องกัน เปรี้ยวบอกว่าเขามีพี่หนึ่งคน มีน้องสองคน ปูบอกว่าเขามีพี่สามคน ปลาบอกว่าเขามีน้องหนึ่งคน ใครอายุมากที่สุด
ก. ปุ้ม
ข. ปู
ค. ปลา
ง. เปรี้ยว
4. แนวคิดในการแก้ปัญหามีความสำคัญอย่างไร
ก. ช่วยสร้างเงื่อนไขให้กับปัญหาต่าง ๆ
ข. ช่วยกำหนดขอบเขตของวิธีการแก้ปัญหา
ค. ช่วยออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาให้มีความ
ซับซ้อน
ง. ช่วยให้การแก้ปัญหาสามารถทำได้ง่ายและมี
ประสิทธิภาพ
5. ข้อใดบอกขั้นตอนการหุงข้าวได้ถูกต้อง
ก. ตวงข้าวสาร > ตวงน้ำให้เหมาะสม > หุงข้าว
> ล้างข้าวให้สะอาด
ข. ตวงข้าวสาร> ตวงน้ำให้เหมาะสม
> ล้างข้าวสาร ให้สะอาด >หุงข้าว
ค. ตวงข้าวสาร > หุงข้าว > ตวงน้ำให้เหมาะสม
> ล้างข้าวสารให้สะอาด
ง. ตวงข้าวสาร > ล้างข้าวสารให้สะอาด >
ตวงน้ำให้เหมาะสม> หุงข้าว
6. หากนักเรียนได้รับมอบหมายให้เปลี่ยนผ้าปูที่นอน
กวาดพื้น ถูพื้น และกวาดหยากไย่บนเพดาน
นักเรียนควรเลือกทำสิ่งใดก่อน จึงจะประหยัดเวลามากที่สุด
ก. เปลี่ยนผ้าปูที่นอนเพราะเป็นที่กักเก็บฝุ่นมากที่สุด
ข. ถูพื้น เพราะระหว่างรอให้พื้นแห้งจะได้ไปทำความสะอาดบริเวณอื่น
ค. กวาดพื้นเพราะหากพื้นสะอาดแล้วจะทำให้การทำความสะอาดบริเวณอื่น ๆ สะดวกมากขึ้น
ง. กวาดหยากไย่บนเพดาน เพราะหยากไย่จะได้ตกลงมาที่บริเวณที่ต่ำกว่า และทำความสะอาดตามลำดับ
7. เจนแจกใบปลิวประชาสัมพันธ์งานวันลอยกระทงไปเรื่อย
ๆ จนหมดจัดเป็นแนวคิดการทำงานแบบใด
ก. การทำงานแบบลำดับ
ข. การทำงานแบบมีเงื่อนไข
ค. การทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งแน่นอน
ง. การทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งไม่แน่นอน
8. แฟงปลูกต้นไม้จำนวน 3 ต้นสามารถเขียนการทำงานแบบ
วนซ้ำที่มีจำนวนครั้งแน่นอนได้อย่างไร
ก. เริ่มต้น > ปลูกต้นไม้ > หยุดปลูก
ข. เริ่มต้น >ปลูกต้นไม้ 3 ต้น > หยุดปลูก
ค. เริ่มต้น > ปลูกต้นที่ 1 > ปลูกต้นที่ 3 > หยุดปลูก
ง. เริ่มต้น > ปลูกต้นที่ 1 > ปลูกต้นที่ 2
> ปลูกต้นที่ 3 > หยุดปลูก
9. งานใดเหมาะกับการใช้แนวคิดการทำงานแบบเงื่อนไขมากที่สุด
ก. การแต่งตัวไปโรงเรียน
ข. การร้อยลูกปัดเพื่อทำสร้อยคอ
ค. การสังเกตไฟจราจรก่อนข้ามถนน
ง. การแจกนมให้นักเรียนในตอนเช้า
10. ครูมานะกำหนดเงื่อนไขในการสอบวิชาภาษาไทย
โดยหาก
นักเรียนได้คะแนนต่ำกว่า 10
คะแนนถือว่าสอบตก ถ้าปลา
ได้คะแนนสอบ 10 คะแนน และเอ๋ได้คะแนนสอบ
17
คะแนน หมายความว่าอย่างไร
ก. ปลาและเอ๋สอบผ่าน
ข. ปลาและเอ๋สอบตก
ค. ปลาสอบตก เอ๋สอบผ่าน
ง. ปลาสอบผ่าน เอ๋สอบต
