Gobag Sodor

Dina Setu ing kelas V ana pelajaran olah raga. Kabeh murid

kelas V wis padha baris ing lapangan. Kabeh padha bregas lan

seger. Barise manut klompoke dhewe-dhewe. Kabehe ana limang

klompok. Saben klompok bocah papat. Bima dadi ketua klompok

telu.

“Dina iki dolanan gobag sodor. Sapa sing wis tau dolanan

gobag sodor?” pandangune Pak Imam.

Bima, Niken, Wati, Ruslan lan Munip ngacung. Pancen bocah

lima iku kerep dolanan gobag sodor ing platarane Pak Jono.

Sawise padha hompimpah, dolanan gobag sodor kawiwitan.

“Ketua klompok dadi sodore, sing liyane dadi sing njaga,”

Pak Imam wis nggawe garis kothakan amba. Ana nem kothak,

telu ing sisih kiwa lan telu ing sisih tengen. Ing tengahe ana garis

kanggo sodore. Sing jaga padha jaga ing garis buri kothak.

Bima wiwit maju dadi sodor. Mungsuhe klompoke Munip.

“Bukak..!”

Bima mlayu nengah. Munip lan Iwan ing sisih tengene. Wati

lan Nuri ucul ing kotak sabanjure. Bocah loro iku dijaga karo Sari.

Ing burine Sari isih ana Roni lan Firli.

Sing njaga nduweni kuwajiban njaga kothak bageane. Mula

kudu waspada lan ngati-ati, aja nganti kecekel. Kabeh padha gesit

lan trengginas. Gobag sodor nglatih kelantipan lan ketrampilan.

Bakal menang yen salah siji ana sing bisa ngliwati kabeh sing

njaga saka ngarep nganti buri, lan bali ing garis mengarep tanpa

kecekel sing njaga.

Kabeh klompok wis main. Sing menang klompoke Munip. Jam

pelajaran olah raga wis rampung. Kabeh siswa isih ngethupyuk

ngomongake dolanan gobag sodor. Kabeh padha seneng, bisa

luwih guyub rukun amarga dolanan tradhisional.

Dina iku bocah-bocah arep dolanan … .

Gobag Sodor

Dina Setu ing kelas V ana pelajaran olah raga. Kabeh murid

kelas V wis padha baris ing lapangan. Kabeh padha bregas lan

seger. Barise manut klompoke dhewe-dhewe. Kabehe ana limang

klompok. Saben klompok bocah papat. Bima dadi ketua klompok

telu.

“Dina iki dolanan gobag sodor. Sapa sing wis tau dolanan

gobag sodor?” pandangune Pak Imam.

Bima, Niken, Wati, Ruslan lan Munip ngacung. Pancen bocah

lima iku kerep dolanan gobag sodor ing platarane Pak Jono.

Sawise padha hompimpah, dolanan gobag sodor kawiwitan.

“Ketua klompok dadi sodore, sing liyane dadi sing njaga,”

Pak Imam wis nggawe garis kothakan amba. Ana nem kothak,

telu ing sisih kiwa lan telu ing sisih tengen. Ing tengahe ana garis

kanggo sodore. Sing jaga padha jaga ing garis buri kothak.

Bima wiwit maju dadi sodor. Mungsuhe klompoke Munip.

“Bukak..!”

Bima mlayu nengah. Munip lan Iwan ing sisih tengene. Wati

lan Nuri ucul ing kotak sabanjure. Bocah loro iku dijaga karo Sari.

Ing burine Sari isih ana Roni lan Firli.

Sing njaga nduweni kuwajiban njaga kothak bageane. Mula

kudu waspada lan ngati-ati, aja nganti kecekel. Kabeh padha gesit

lan trengginas. Gobag sodor nglatih kelantipan lan ketrampilan.

Bakal menang yen salah siji ana sing bisa ngliwati kabeh sing

njaga saka ngarep nganti buri, lan bali ing garis mengarep tanpa

kecekel sing njaga.

Kabeh klompok wis main. Sing menang klompoke Munip. Jam

pelajaran olah raga wis rampung. Kabeh siswa isih ngethupyuk

ngomongake dolanan gobag sodor. Kabeh padha seneng, bisa

luwih guyub rukun amarga dolanan tradhisional.

Saben klompok ana … murid.

Gobag Sodor

Dina Setu ing kelas V ana pelajaran olah raga. Kabeh murid

kelas V wis padha baris ing lapangan. Kabeh padha bregas lan

seger. Barise manut klompoke dhewe-dhewe. Kabehe ana limang

klompok. Saben klompok bocah papat. Bima dadi ketua klompok

telu.

“Dina iki dolanan gobag sodor. Sapa sing wis tau dolanan

gobag sodor?” pandangune Pak Imam.

Bima, Niken, Wati, Ruslan lan Munip ngacung. Pancen bocah

lima iku kerep dolanan gobag sodor ing platarane Pak Jono.

Sawise padha hompimpah, dolanan gobag sodor kawiwitan.

“Ketua klompok dadi sodore, sing liyane dadi sing njaga,”

Pak Imam wis nggawe garis kothakan amba. Ana nem kothak,

telu ing sisih kiwa lan telu ing sisih tengen. Ing tengahe ana garis

kanggo sodore. Sing jaga padha jaga ing garis buri kothak.

Bima wiwit maju dadi sodor. Mungsuhe klompoke Munip.

“Bukak..!”

Bima mlayu nengah. Munip lan Iwan ing sisih tengene. Wati

lan Nuri ucul ing kotak sabanjure. Bocah loro iku dijaga karo Sari.

Ing burine Sari isih ana Roni lan Firli.

Sing njaga nduweni kuwajiban njaga kothak bageane. Mula

kudu waspada lan ngati-ati, aja nganti kecekel. Kabeh padha gesit

lan trengginas. Gobag sodor nglatih kelantipan lan ketrampilan.

Bakal menang yen salah siji ana sing bisa ngliwati kabeh sing

njaga saka ngarep nganti buri, lan bali ing garis mengarep tanpa

kecekel sing njaga.

Kabeh klompok wis main. Sing menang klompoke Munip. Jam

pelajaran olah raga wis rampung. Kabeh siswa isih ngethupyuk

ngomongake dolanan gobag sodor. Kabeh padha seneng, bisa

luwih guyub rukun amarga dolanan tradhisional.

Gobag Sodor

Dina Setu ing kelas V ana pelajaran olah raga. Kabeh murid

kelas V wis padha baris ing lapangan. Kabeh padha bregas lan

seger. Barise manut klompoke dhewe-dhewe. Kabehe ana limang

klompok. Saben klompok bocah papat. Bima dadi ketua klompok

telu.

“Dina iki dolanan gobag sodor. Sapa sing wis tau dolanan

gobag sodor?” pandangune Pak Imam.

Bima, Niken, Wati, Ruslan lan Munip ngacung. Pancen bocah

lima iku kerep dolanan gobag sodor ing platarane Pak Jono.

Sawise padha hompimpah, dolanan gobag sodor kawiwitan.

“Ketua klompok dadi sodore, sing liyane dadi sing njaga,”

Pak Imam wis nggawe garis kothakan amba. Ana nem kothak,

telu ing sisih kiwa lan telu ing sisih tengen. Ing tengahe ana garis

kanggo sodore. Sing jaga padha jaga ing garis buri kothak.

Bima wiwit maju dadi sodor. Mungsuhe klompoke Munip.

“Bukak..!”

Bima mlayu nengah. Munip lan Iwan ing sisih tengene. Wati

lan Nuri ucul ing kotak sabanjure. Bocah loro iku dijaga karo Sari.

Ing burine Sari isih ana Roni lan Firli.

Sing njaga nduweni kuwajiban njaga kothak bageane. Mula

kudu waspada lan ngati-ati, aja nganti kecekel. Kabeh padha gesit

lan trengginas. Gobag sodor nglatih kelantipan lan ketrampilan.

Bakal menang yen salah siji ana sing bisa ngliwati kabeh sing

njaga saka ngarep nganti buri, lan bali ing garis mengarep tanpa

kecekel sing njaga.

Kabeh klompok wis main. Sing menang klompoke Munip. Jam

pelajaran olah raga wis rampung. Kabeh siswa isih ngethupyuk

ngomongake dolanan gobag sodor. Kabeh padha seneng, bisa

luwih guyub rukun amarga dolanan tradhisional.

Ing gobag sodor iku ana klompok sing main lan klompok sing.…

Gobag Sodor

Dina Setu ing kelas V ana pelajaran olah raga. Kabeh murid

kelas V wis padha baris ing lapangan. Kabeh padha bregas lan

seger. Barise manut klompoke dhewe-dhewe. Kabehe ana limang

klompok. Saben klompok bocah papat. Bima dadi ketua klompok

telu.

“Dina iki dolanan gobag sodor. Sapa sing wis tau dolanan

gobag sodor?” pandangune Pak Imam.

Bima, Niken, Wati, Ruslan lan Munip ngacung. Pancen bocah

lima iku kerep dolanan gobag sodor ing platarane Pak Jono.

Sawise padha hompimpah, dolanan gobag sodor kawiwitan.

“Ketua klompok dadi sodore, sing liyane dadi sing njaga,”

Pak Imam wis nggawe garis kothakan amba. Ana nem kothak,

telu ing sisih kiwa lan telu ing sisih tengen. Ing tengahe ana garis

kanggo sodore. Sing jaga padha jaga ing garis buri kothak.

Bima wiwit maju dadi sodor. Mungsuhe klompoke Munip.

“Bukak..!”

Bima mlayu nengah. Munip lan Iwan ing sisih tengene. Wati

lan Nuri ucul ing kotak sabanjure. Bocah loro iku dijaga karo Sari.

Ing burine Sari isih ana Roni lan Firli.

Sing njaga nduweni kuwajiban njaga kothak bageane. Mula

kudu waspada lan ngati-ati, aja nganti kecekel. Kabeh padha gesit

lan trengginas. Gobag sodor nglatih kelantipan lan ketrampilan.

Bakal menang yen salah siji ana sing bisa ngliwati kabeh sing

njaga saka ngarep nganti buri, lan bali ing garis mengarep tanpa

kecekel sing njaga.

Kabeh klompok wis main. Sing menang klompoke Munip. Jam

pelajaran olah raga wis rampung. Kabeh siswa isih ngethupyuk

ngomongake dolanan gobag sodor. Kabeh padha seneng, bisa

luwih guyub rukun amarga dolanan tradhisional.

Sodor iku manggone ing sisih …

Ing ngisor iki gunane dolanan tradhisional, kajaba …

Gagasan pokok saka wacan ing dhuwur yaiku …

Wacan ing dhuwur iku kalebu wacan jinis …

Salah siji titikan wacan narasi kaya ing ngisor iki, kejaba …