NEW
Font size
Worksheetsสอบวิชาภาษาไทย ม.4
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
คำในข้อใดอ่านออกเสียงควบกล้ำแท้ทุกคำ
ใคร ครวญ ปลอม กรี(ช้าง)
แปรง พลิ้ว ปลง ปรัมปรา
คลุมเครือ เกรียงไกร ขริบ กลัว
กลับกลาย ผลุบโผล่ ปรอท ผลิต
“ฉันรู้อย่าง…….ในวิชาภาษาไทย แม้ร่างกายจะ………ก็จะไม่ทำตัวให้………ดูซอมซ่อ”
ควรใช้คำในข้อใดเติมในช่องว่างเพื่อให้ข้อความถูกต้องสมบูรณ์
ซึมทราบ , ทรุดโทรม , โทรม
ซึมซาบ , ทรุดโซม , โซม
ซาบซึ้ง , ทรุดโทรม , โทรม
ทราบซึ้ง , ทรุดโซม , โซม
ข้อใดใช้มาตราตัวสะกดในแม่ “น” ทุกคำ
โอรส , กาฬ , ฉันท์
นิลกาล , จรจรัล , จันทร์เพ็ญ
วรรณยุกต์ , รุกขชาติ , อาหาร
วันจันทร์ , ฉันเพล , เวรกรรม
ผู้ทรงพระราชนิพนธ์เรื่องอิเหนา ฉบับที่เป็นแบบเรียนชั้น ม.4 คือพระองค์ใด
สมเด็จพระเจ้าตากสิน
พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าฯ
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้าฯ
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าฯ
การเปรียบเทียบ “หิ่งห้อยกับแสงอาทิตย์” เป็นการเปรียบเทียบสิ่งใด
สี
แสง
ขนาด
อุณหภูมิ
ข้อใดมีการเล่นคำ
ลมหวนอวลกลิ่นสุมาลี
เหมือนกลิ่นผ้ายาหยีซึ่งเปลี่ยนมา
โอ้ว่าน่าเสียดายตัวนัก
เพราะเชื่อลิ้นหลงรักจึงช้ำจิต
เค้าโมงจับโมงอยู่เอกา
เหมือนพี่นับโมงมาเมื่อไกลนาง
สุดแท้แต่นางอยู่ที่ไหน
เราก็จะชิงชัยที่นั่น
คำประพันธ์บาทใดมีคำอัพภาส
เสียงสรวลระรี่นี้ เสียงใด
เสียงนุชพี่ฤๅใคร ใคร่รู้
เสียงสรวลเสียงทรามวัย นุชพี่ มาแม่
เสียงบังอรสมรผู้ อื่นนั้นฤๅมี
“เสียงนกกางเขนเล็ก ๆ พูดคุยกันตรงกิ่งมะม่วงใกล้หน้าต่าง”
ข้อความนี้มีโวหารภาพพจน์ใด
บุคคลวัต
สัญลักษณ์
อติพจน์
สัทพจน์
ข้อใดไม่มีสระประสม
จะพูดจาปราศรัยกับใครนั้น
อย่าตะคั้นตะคอกให้เคืองหู
ไม่ควรพูดอื้ออึงขึ้นมึงกู
คนจะหลู่ล่วงลามไม่ขามใจ
ข้อใดมีคำลหุ
สอยดอกสน
แซมผกา
คือกำนัล
เส้นทางไกล
ข้อใดมีจำนวนพยางค์น้อยที่สุด
คณะวิศวกรรมศาสตร์
คณะศึกษาศาสตร์
คณะวิทยาศาสตร์
คณะพยาบาลศาสตร์
“รถรางเลื่อนแล่นไป
รถยนต์ใช่วิ่งช้า
รถไฟพุ่งขึ้นหน้า
รถม้าถลาลม”
จากบทประพันธ์รถอะไรเคลื่อนที่เร็วที่สุด
รถราง
รถยนต์
รถไฟ
รถม้า
“เบญจราชกกุธภัณฑ์” มีจำนวนพยางค์เท่าใด
5 พยางค์
6 พยางค์
7 พยางค์
8 พยางค์
“คิด” ในข้อใดมีความหมายว่า “อย่างรอบคอบ”
คิดการใหญ่
คิดมาก
คิดอ่าน
คิดหน้าคิดหลัง
ข้อใดไม่มีเสียงสระเกิน
ครั้นหักศึกมีชัยได้บุรี
ให้ตรวจเตรียมโยธีทุกกระทรวง
แล้วยกพลนิกายกองหน้า
ยาตราดำเนินนำทัพหลวง
