NEW
Font size
Worksheetsระบบนิเวศ ม.3
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
ข้อใดหมายถึง กลุ่มสิ่งมีชีวิต
ต้นสักหนึ่งต้นริมถนน
มีมดจำนวนมากขึ้นบนรา
ในป่ามีต้นไม้และสัตว์อยุู่น้อยมาก
ในโรงเรียนแห่งหนึ่งมีนักเรียนและครูหนึ่งพันคน
กลุ่มสิ่งมีชีวิต หมายถึงอะไร
กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่เป็นสัตว์ชนิดเดียวกันในธรรมชาติ
กลุ่มสิ่งมีชีวิต 2 ชนิดขึ้นไปที่อยู่ในบริเวณใดบริเวณหนึ่ง
กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่เป็นพืชชนิดเดียวกัน
กลุ่มสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกัน ที่อยู่ในบริเวณใดบริเวณหนึ่ง
ข้อใดที่แสดงความหมายของระบบนิเวศที่ถูกต้องคือข้อใด
ต้นมะม่วง ต้นกระถิาและต้นหญ้า
ปลาการ์ตูน ดอกไม้ทะเล และหนอนทะเล
ขอนไม้ผุใต้ต้นกระท้อนมีเห็ด มดและแมงมุม
ทั้ง 3 ข้อ ให้ความหมายไม่ชัดเขน
ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตคู่ใดแตกต่างจากความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในคู่อื่นๆ
กล้วยไม้บนต้นไม้ใหญ่
แร้งที่คอยวนเวียนอยู่ใกล้สิงโต
ต้นฝอยทองที่เกาะอยู่บนต้นมะม่วง
เหาฉลามซึ่งเป็นปลาขนาดเล็กเกาะติดกับปลาฉลาม
สิ่งมีชีวิตใดมีความสัมพันธ์แบบไลเคน
ดอกไม้กับแมลง
พลูด่างเกาะอยู่กับต้นมะม่วง
นกที่สร้างรังบนต้นไม้
เชื้อราที่ขนบนผลไม้สุก
ข้อใดจับคู่แบบความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตได้ถูกต้อง
ไลเคน – ภาวะอิงอาศัย
มดดำกับเพลี้ย – ภาวะผู้ล่า
ฉลามกับเหาฉลาม – ภาวะปรสิต
แบคทีเรียในปมรากถั่ว – ภาวะพึ่งพา
ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ขององค์ประกอบภายในระบบนิเวศได้ถูกต้อง
ต้นมะม่วง ต้นกระถินและต้นหญ้าในสนามหน้าบ้าน
ปลาการ์ตูน ดอกไม้ทะเลและหนอนทะเล
ขอนไม้ผุใต้ต้นมะม่วงมีมด ปลวกและแมงมุม
กุ้ง หอย ปลาหมึก ในตู้เย็นที่ตลาดสะพานปลา
ข้อใดเป็นสภาพของระบบนิเวศที่มีความสมบูรณ์มากที่สุด
มีผู้ผลิตและผู้บริโภคหลายลำดับ มีสัตว์กินพืชจำนวนมาก
มีผู้ล่าจำนวนน้อย มีสัตว์กินพืชจำนวนมาก
มีผู้ล่าจำนวนมาก มีสัตว์กินพืชจำนวนน้อย
มีเฉพาะผู้ผลิตและผู้บริโภค
สิ่งมีชีวิตชนิดใดมีความสัมพันธ์แบบ +,+ +,0 และ +,- เรียงตามลำดับ
ผีเสื้อกับดอกไม้ เพลี้ยกับมดดำ เห็บกับสุนัข
นกเอี้ยงกับความ เฟิร์นบนต้นไม้ กาฝากบนต้นไม้
เสื้อกับอีแร้ง กล้วยไม้บนต้นไม้ ฝอยทองบนต้นไม้
รากับสาหร่าย ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล พยาธิในลำไส้คน
ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตคู่ใดที่เหมือนกับเหาฉลามกับปลาฉลาม
เสือกับอีแร้ง
ฝอยทองไปต้นไม้
นกเอี้ยงกับความ
ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล
