WorksheetsMétodos de Investigación
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Worksheet time: 33mins
¿Qué es Método?
Es una manera ordenada de actuar para poder conseguir un determinado objetivo.
.
Es una acción que su objetivo es tener nuevos o ampliar nuestros conocimientos para aplicarlos en interrogantes o soluciones de carácter científico
C) Es una serie de técnicas para dar soporte a al método o métodos utilizados.
D) Es un conjunto de acciones que se usan para una actividad determinada y se van adquiriendo gracias a la práctica y no cualquiera puede tener técnica pues igual necesita de habilidad.
E) Es la concordancia entre lo que vemos, sabemos o pensamos con la realidad (con lo que realmente es o existe)
¿Qué es Investigación?
Es una manera ordenada de actuar para poder conseguir un determinado objetivo.
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Es una acción que su objetivo es tener nuevos o ampliar nuestros conocimientos para aplicarlos en interrogantes o soluciones de carácter científico
C) Es una serie de técnicas para dar soporte a al método o métodos utilizados.
D) Es un conjunto de acciones que se usan para una actividad determinada y se van adquiriendo gracias a la práctica y no cualquiera puede tener técnica pues igual necesita de habilidad.
E) Es la concordancia entre lo que vemos, sabemos o pensamos con la realidad (con lo que realmente es o existe)
¿Qué es Metodología?
Es una manera ordenada de actuar para poder conseguir un determinado objetivo.
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Es una acción que su objetivo es tener nuevos o ampliar nuestros conocimientos para aplicarlos en interrogantes o soluciones de carácter científico
C) Es una serie de técnicas para dar soporte a al método o métodos utilizados.
D) Es un conjunto de acciones que se usan para una actividad determinada y se van adquiriendo gracias a la práctica y no cualquiera puede tener técnica pues igual necesita de habilidad.
E) Es la concordancia entre lo que vemos, sabemos o pensamos con la realidad (con lo que realmente es o existe)
Definición de técnica
Es una manera ordenada de actuar para poder conseguir un determinado objetivo.
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Es una acción que su objetivo es tener nuevos o ampliar nuestros conocimientos para aplicarlos en interrogantes o soluciones de carácter científico
C) Es una serie de técnicas para dar soporte a al método o métodos utilizados.
D) Es un conjunto de acciones que se usan para una actividad determinada y se van adquiriendo gracias a la práctica y no cualquiera puede tener técnica pues igual necesita de habilidad.
E) Es la concordancia entre lo que vemos, sabemos o pensamos con la realidad (con lo que realmente es o existe)
¿Qué es la verdad?
Es una manera ordenada de actuar para poder conseguir un determinado objetivo.
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Es una acción que su objetivo es tener nuevos o ampliar nuestros conocimientos para aplicarlos en interrogantes o soluciones de carácter científico
C) Es una serie de técnicas para dar soporte a al método o métodos utilizados.
D) Es un conjunto de acciones que se usan para una actividad determinada y se van adquiriendo gracias a la práctica y no cualquiera puede tener técnica pues igual necesita de habilidad.
E) Es la concordancia entre lo que vemos, sabemos o pensamos con la realidad (con lo que realmente es o existe)
¿Qué es la ciencia?
Su función es avanza en la explicación del porqué de los fenómenos
Su función es la innovación o invención de objetos, procesos, productos y métodos.
¿Qué es la tecnología?
Su función es avanza en la explicación del porqué de los fenómenos
Su función es la innovación o invención de objetos, procesos, productos y métodos.
¿Qué es método?
Es un procedimiento para lograr un objetivo
Es la que da una justificación o soporte al método utilizado para la investigación
¿Qué es metodología?
Es un procedimiento para lograr un objetivo
Es la que da una justificación o soporte al método utilizado para la investigación
Tendencia a erigir valores y costumbres del grupo en el que uno ha sido educado como normas infalibles de juicios y valoración de cualquier otro grupo sociocultural, siendo estas despreciadas y condenadas como incivilizadas.
Etnocentrismo
Subjetivismo
Autoritarismo
Dogmatismo
Impresionismo
Es la tendencia a juzgar hechos, o situaciones observadas; basado en la emocionalidad (favorable o adversa) que una persona, un grupo o un hecho despierta en nosotros, dejando de lado examen rígido de razones de nuestro juicio.
Etnocentrismo
Subjetivismo
Autoritarismo
Dogmatismo
Impresionismo
Tendencia a aceptar verdadera una afirmación dicha por una persona; en virtud de las razones o comprobaciones de esa verdad a la que ha llegado la persona que lo afirma.
Etnocentrismo
Subjetivismo
Autoritarismo
Dogmatismo
Impresionismo
Se eligen fórmulas que expresan verdades (conocimientos) indiscutibles, consideradas válidas para siempre. Este es anticientífico, por negarse a crítica, estudio y discusión de proposiciones, porque estas son provisionales, condicionadas hasta donde ha llegado nuestro conocimiento.
Etnocentrismo
Subjetivismo
Autoritarismo
Dogmatismo
Impresionismo
Consiste en confundir experiencias transitorias con verdades comprobadas: se debe evitar cualquier generalización y es necesario calificar nuestra afirmación reduciéndola exactamente al valor de la experiencia comprobada
Etnocentrismo
Subjetivismo
Autoritarismo
Dogmatismo
Impresionismo
Imágenes no comprobadas que no han sido formadas, o hemos formado nosotros mismos como ideal, respecto a grupos étnicos, culturales, entre otros. Una de sus grandes consecuencias es la discriminación
Estereotipos
Subjetivismo
Autoritarismo
Dogmatismo
Impresionismo
Es la Definición de información
Conjunto de datos, ya procesados y ordenados para su comprensión, que aportan nuevos conocimientos a un individuo o sistema sobre un asunto, materia, fenómeno o ente determinado
Es cambiar el estado de conocimiento que un individuo o sistema maneja con respecto a determinado fenómeno o cuestión, todo lo cual influirá en las acciones, actitudes o decisiones que se tomen a partir de la nueva información
Es que esta debe tener cierto grado de utilidad, pues, con base en ella, el individuo o sistema modificará las sucesivas interacciones que realice con su entorno
Radica en que, con base en esta, podemos solucionar problemas, tomar decisiones o determinar cuál alternativa, de un conjunto de ellas, es la que mejor se adapta a nuestras necesidades
Consecuencia más importante de la información
Conjunto de datos, ya procesados y ordenados para su comprensión, que aportan nuevos conocimientos a un individuo o sistema sobre un asunto, materia, fenómeno o ente determinado
Es cambiar el estado de conocimiento que un individuo o sistema maneja con respecto a determinado fenómeno o cuestión, todo lo cual influirá en las acciones, actitudes o decisiones que se tomen a partir de la nueva información
Es que esta debe tener cierto grado de utilidad, pues, con base en ella, el individuo o sistema modificará las sucesivas interacciones que realice con su entorno
Radica en que, con base en esta, podemos solucionar problemas, tomar decisiones o determinar cuál alternativa, de un conjunto de ellas, es la que mejor se adapta a nuestras necesidades
Características fundamentales de la información
Conjunto de datos, ya procesados y ordenados para su comprensión, que aportan nuevos conocimientos a un individuo o sistema sobre un asunto, materia, fenómeno o ente determinado
Es cambiar el estado de conocimiento que un individuo o sistema maneja con respecto a determinado fenómeno o cuestión, todo lo cual influirá en las acciones, actitudes o decisiones que se tomen a partir de la nueva información
Es que esta debe tener cierto grado de utilidad, pues, con base en ella, el individuo o sistema modificará las sucesivas interacciones que realice con su entorno
Radica en que, con base en esta, podemos solucionar problemas, tomar decisiones o determinar cuál alternativa, de un conjunto de ellas, es la que mejor se adapta a nuestras necesidades
Importancia de la información
Conjunto de datos, ya procesados y ordenados para su comprensión, que aportan nuevos conocimientos a un individuo o sistema sobre un asunto, materia, fenómeno o ente determinado
Es cambiar el estado de conocimiento que un individuo o sistema maneja con respecto a determinado fenómeno o cuestión, todo lo cual influirá en las acciones, actitudes o decisiones que se tomen a partir de la nueva información
Es que esta debe tener cierto grado de utilidad, pues, con base en ella, el individuo o sistema modificará las sucesivas interacciones que realice con su entorno
Radica en que, con base en esta, podemos solucionar problemas, tomar decisiones o determinar cuál alternativa, de un conjunto de ellas, es la que mejor se adapta a nuestras necesidades
es el tipo de información que solamente un grupo de personas conoce o puede tener acceso a ella. Por lo tanto, es información que no es pública o que, en el mejor de los casos, su conocimiento es muy restringido.
Información privilegiada
Información pública
Información confidencial
Información externa
Información interna
es el tipo de información que es abierta para todo el público y de fácil acceso. Por lo tanto, cualquier persona la puede conocer.
Información privilegiada
Información pública
Información confidencial
Información externa
Información interna
como su nombre lo indica, se trata de información secreta y no pública. Por lo tanto, solo la pueden conocer un círculo muy cerrado de personas. Generalmente es información sensible e importante que por ello no puede ser divulgada fácilmente.
Información privilegiada
Información pública
Información confidencial
Información externa
Información interna
es el tipo de información que se hace pública según ciertos parámetros de construcción. Es decir, es un tipo de información creada para un fin en específico
Información privilegiada
Información pública
Información confidencial
Información externa
Información interna
es el tipo de información que se maneja al interior de un grupo de personas. En realidad, no es un tipo de información especial, sino que generalmente solo les interesa a esas personas.
Información privilegiada
Información pública
Información confidencial
Información externa
Información interna
como su nombre lo indica, es el tipo de información que nos da datos sobre la vida de una persona.
Información personal
Información pública
Información confidencial
Información externa
Información interna
Es todo aquello que nos proporciona datos para reconstruir hechos y las bases del conocimiento; son un instrumento para el conocimiento, la búsqueda y el acceso de a la información
fuentes de información
fuentes primarias
fuentes secundarias
fuentes terciarias
Este tipo de fuentes contienen información original es decir son de primera mano, son el resultado de ideas, conceptos, teorías y resultados de investigaciones. Contienen información directa antes de ser interpretada, o evaluado por otra persona
fuentes de información
fuentes primarias
fuentes secundarias
fuentes terciarias
1. Este tipo de fuentes son las que ya han procesado información de una fuente primaria. El proceso de esta información se pudo dar por una interpretación, un análisis, así como la extracción y reorganización de la información de la fuente primaria.
fuentes de información
fuentes primarias
fuentes secundarias
fuentes terciarias
Este tipo de fuentes son las que recopilan fuentes de información primarias o secundarias. Estas fuentes son utilizadas para buscar datos o para obtener una idea general sobre algún tema
fuentes de información
fuentes primarias
fuentes secundarias
fuentes terciarias
