Worksheetsพ31201 วอลเลย์บอล
Total questions: 31
Worksheet time: 40mins
กีฬาวอลเลย์บอลได้แนวความคิดมาจากกีฬาประเภทใด
บาสเกตบอล
แฮนด์บอล
แชร์บอล
เทนนิส
เสาอากาศของสนามกีฬาวอลเลย์บอลมีไว้เพื่ออะไร
เพื่อความสวยงาม
แสดงแนวเขตของสนาม
ป้องกันฝ่ายตรงข้ามรุกมากไป
ป้องกันลูกวอลเลย์บอลถูกผู้ตัดสิน
กีฬาวอลเลย์บอลประกอบด้วยผู้เล่นจริงและผู้เล่นสำรองจำนวนกี่คน
ผู้เล่นจริง 6 คน ผู้เล่นสำรอง 6 คน
ผู้เล่นจริง 6 คน ผู้เล่นสำรอง 9 คน
ผู้เล่นจริง 6 คน ผู้เล่นสำรอง 5 คน
ผู้เล่นจริง 6 คน ผู้เล่นสำรอง 7 คน
หัวหน้าทีมใช้อะไรเป็นเครื่องหมายบ่งบอกความเป็นหัวหน้าทีม
ปอกแขนสวมที่ต้นแขน
ติดโบว์ไว้ที่ต้นแขนของเสื้อ
สวมเสื้อต่างจากเพื่อนภายในทีม
ติดแถบป้ายหัวหน้าทีมที่หน้าอกเสื้อ
การเสี่ยงก่อนเริ่มเล่นผู้ชนะการเสี่ยงจะได้สิทธิทำอะไรได้บ้าง
เลือกแดนหรือส่งก่อน
เลือกสีเสื้อสำหรับแข่งขัน
เลือกแดนขอเวลานอกก่อน
เลือกอบอุ่นร่างกายก่อนการแข่งขัน
ในขณะเสิร์ฟผู้เล่นฝ่ายรับเคลื่อนได้ในช่วงเวลาใด
เมื่อผู้ตัดสินสั่ง
เมื่อผู้เสิร์ฟลูกออกจากมือ
เมื่อลูกบอลลอยเหนือตาข่าย
เมื่อลูกบอลลอยข้ามตาข่ายมาแล้ว
ฝ่ายผู้เสิร์ฟต้องเสิร์ฟลูกภายในกี่วินาทีหลังจากผู้ตัดสินให้สัญญาณ
5 วินาที
6 วินาที
7 วินาที
8 วินาที
การเสิร์ฟข้อใดถือว่าทำถูกต้อง
เสิร์ฟลูกถูกเสาอากาศ
เสิร์ฟลูกถูกตาข่ายแล้วออก
เสิร์ฟลูกตกแดนฝ่ายตรงข้าม
เสิร์ฟลูกลอดใต้ตาข่าย
ใน 1 เซต แต่ละฝ่ายขอเวลานอกได้ไม่เกินกี่ครั้ง
1 ครั้ง
2 ครั้ง
3 ครั้ง
4 ครั้ง
10. การขอเวลานอกเป็นหน้าที่ของผู้ใด
ผู้ฝึกสอน หรือโค้ช
หัวหน้าทีม
ตัวสำรองในทีม
ใครก็ได้ที่เล่นในทีม
การเปลี่ยนตัวภายในเกมสามารถทำได้ทำได้มากที่สุดกี่ครั้ง
SHOW ANSWER
2 ครั้ง
4 ครั้ง
6 ครั้ง
8 ครั้ง
ขอเวลานอกแต่ละครั้งนานเท่าใด
20 วินาที
30 วินาที
40 วินาที
60 วินาที
จุดประสงค์หลักของการขอเวลานอกคืออะไร
เพื่อเป็นการถ่วงเวลา
เพื่อให้ผู้เล่นหายเหนื่อย
เพื่อขอเปลี่ยนตัวให้ผู้เล่นได้พัก
เพื่อให้ครูผู้ฝึกสอนหรือโค้ชเปลี่ยนแผนการเล่นให้ทีม
ทีมที่ชนะในเซตที่ 5 ต้องได้กี่คะแนน
25 คะแนน
16 คะแนน
10 คะแนน
15 คะแนน
ข้อใดไม่ทำให้เกิดการได้คะแนนของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง
ถูกลูกบอลเกิน 3 ครั้ง
เสิร์ฟลูกบอลออกนอกเขต
รับลูกบอลที่ข้ามตาข่ายมาไม่ได้
เมื่อฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งใช้สิทธิ์ขอเวลานอก
ข้อใดกล่าวถึงการถูกบอลได้ถูกต้อง
แต่ละทีมมีสิทธิถูกบอลได้ 3 ครั้ง
ตัวรับอิสระสามารถถูกบอลที่ติดต่อกันกี่ครั้งก็ได้
การสกัดกั้นถือเป็นการถูกบอลครั้งที่ 1
ผู้เล่นแต่ละคนจะถูกบอลเกิน 2 ครั้งติดต่อกันไม่ได้
การตรวจร่างกายก่อนเล่นกีฬาวอลเลย์บอลช่วยให้เกิดความปลอดภัยอย่างไร
ช่วยให้รู้ว่าตนเองเหมาะสมจะเล่นกีฬาวอลเลย์บอลในตำแหน่งใด
ช่วยให้รู้ว่าตนเองมีกล้ามเนื้อแข็งแรงพอสำหรับการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลหรือไม่
ช่วยให้ทราบว่าตนเองมีโรคประจำตัวที่จะเป็นอุปสรรคต่อการเล่นกีฬาหรือไม่
ช่วยให้รู้ว่าตนเองมีความสามารถสำหรับการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลหรือไม่
การเล่นกีฬาวอลเลย์บอลให้ปลอดภัย ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ห้ามเล่นเมื่อรับประทานอาหารเสร็จใหม่ ๆ
ควรแต่งกายด้วยเสื้อผ้าที่เหมาะสมกับการเล่นกีฬา
ตรวจดูพื้นสนามให้เรียบก่อนว่ามีน้ำขังหรือวัตถุที่จะเป็นอันตรายต่อการเล่นหรือไม่
ทุกข้อที่กล่าวมา
ข้อใดคือประโยชน์ทางด้านร่างกายของการเล่นกีฬาวอลเลย์บอล
ทำให้รู้จักเสียสละ
ช่วยให้สามารถควบคุมอารมณ์ได้
ทำให้รู้จักแพ้ชนะ มีน้ำใจเป็นนักกีฬา
ช่วยให้ร่างกายแข็งแรงรูปร่างสมส่วน
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ทางด้านอารมณ์ของการเล่นกีฬาวอลเลย์บอล
ช่วยส่งเสริมบุคลิกภาพให้ดีขึ้น
ทำให้เป็นผู้มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
เพื่อฝึกการควบคุมอารมณ์ให้มั่นคง
ช่วยพัฒนาจิตใจไม่ให้เอารัดเอาเปรียบ
วอลเลย์บอล กำเนิดขึ้นครั้งแรกที่ประเทศใด
จีน
อังกฤษ
ฝรั่งเศษ
สหรัฐอเมริกา
กีฬาวอลเลย์บอลเริ่มขึ้นเมื่อปีพ.ศ.ใด
2438
2439
2440
2441
ผู้ใดเป็นผู้คิดค้นกีฬาวอลเลย์บอล
อัลเฟรด ที เฮลสเตด
วิลเลียม จี. มอร์แกน
ดร.จอร์จ เจ ฟิเชอร์
ดร.ฟอร์ช เจ มอร์แกน
ลูกบอลที่ใช้กีฬาวอลเลย์บอลครั้งแรกมีลักษณะอย่างไร
ใช้ยางในลูกบอล
ใช้ยางในลูกแฮนด์บอล
ใช้ยางในลูกบาสเกตบอล
ใช้ลูกบอลแบบปัจจุบัน
ในช่วงแรกกีฬาวอลเลย์บอลมีชื่อเรียกอีกอย่างว่าอะไร
บอลเนต
มินโทเนตต์
มินโมเนต
อินเตอร์เนส
สนามกีฬาวอลเลย์บอลมีขนาดความกว้าง * ยาวเท่าไร
กว้าง 6 เมตร ยาว 9 เมตร
กว้าง 9 เมตร ยาว 18 เมตร
กว้าง 6 เมตร ยาว 12 เมตร
กว้าง 18 เมตร ยาว 24 เมตร
ข้อใดคือขนาดความสูงของตาข่าย ทีมหญิง
2.20 เมตร
2.24 เมตร
2.30 เมตร
2.43 เมตร
ในการหมุนตำแหน่งในการเสิร์ฟจะหมุนไปในทิศทางใด
ตามเข็มนาฬิกา
หมุนไปทางทิศใดก็ได้
ตามที่ตกลงกันไว้
ทวนเข็มนาฬิกา
------------------------------(ตาข่าย)
4 5 6
3 2 1
ถ้าทีมเรา ได้สิทธิ์เสิร์ฟ หมายเลขใดเป็นตำแหน่งเสิร์ฟคนแรก
หมายเลข 3
หมายเลข 2
หมายเลข 1
หมายเลขใดก็ได้
สหพันธ์วอลเลย์บอลละหว่างประเทศมีตัวย่อว่าอะไร?
FAET
FIVB
AECD
LTBG
ให้นักเรียนบอกประโยชน์ของการเล่นวอลเลย์บอล
(a)
