¿Cuáles son los elementos principales de la compresión lectora?

¿Cuáles son las dos consecuencias pedagógicas facilitan el aprendizaje de la compresión lectora?

¿Consiste en reconocer las letras y asociarlas para construir palabras dentro de nuestra mente?

¿Es la posibilidad de identificar correctamente las letras que están en el texto ?

¿Es la combinación ritmo y entonación al leer oralmente?

¿Es la cantidad de palabras que logramos leer en un periodo de tiempo?

¿Es cuando logramos conectar cada palabra y construimos el significado descubriendo en ella una idea o proposición?

¿Es el proceso por medio del cual el lector dialoga con la obra para asentir con lo que está de acuerdo?

¿Es saber utilizar en diferentes situaciones y contextos la información que se ha obtenido de la lectura ?

¿Qué habilidad podemos desarrollar con la lectura?

¿Qué ventajas obtenemos al leer y escribir bien ?

¿Cuántos procesos interviene en la comrprensión?

De la siguiente lista ¿Cuáles pertenecen al proceso de comprensión?

¿Es indispensable para captar, comprender y valorar los significados al leer?

¿Es cuando sabemos seleccionar las palabras correctas para elaborar la ideas principales del texto?

¿Es cuando debemos conocer el significado de cada palabra del texto para poder lograr este proceso?

¿Es obtener información nueva a partir de la que ya tenemos?

¿Para poder comprender en contexto o el sentido del se habla en el texto necesitamos ?

¿Es cuando construimos el significado del texto con las piezas que hemos conectado y obtenemos una idea con palabras propias?