Font size
Worksheetspeers t5
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
Pilih pernyataan yang BUKAN Hak Kesihatan Reproduktif dan Seksual.
Hak untuk Hidup, Kebebasan dan Keselamatan
Hak untuk Kesamaan Gender dan Tidak Mendiskriminasi
Hak untuk Bebas daripada Penyeksaan, Kekejaman atau Menghukum
Hak untuk Mendapatkan Pendidikan dan Pendedahan yang betul tentang Kesihatan Reproduktif dan Seksual
Menurut Pertubuhan Kesihatan Sedunia (World Health Organisation), istilah remaja ditafsirkan sebagai seorang yang berada dalam lingkungan umur...
12 hingga 18 tahun
10 hingga 18 tahun
10 hingga 16 tahun
10 hingga 19 tahun
Dari segi perspektif individu, mengapakah remaja perlu mengetahui tentang Hak Kesihatan Produktif dan Seksual? Pilih SEMUA jawapan yang betul.
Remaja perlu melindungi diri daripada menjadi mangsa penderaan seksual
Remaja perlu mengetahui batasan pergaulan antara lelaki dan perempuan
Remaja perlu menjadi individu yang berpengetahuan tentang reproduktif dan seksual
Remaja berhak untuk mendapatkan maklumat dan perkhidmatan kesihatan
Dari segi perspektif keluarga, mengapakah remaja perlu mengetahui tentang Hak Kesihatan Produktif dan Seksual? Pilih SEMUA jawapan yang betul.
Remaja berhak untuk mendapat bimbingan daripada ibubapa dalam kesihatan reproduktif
Remaja perlu tahu tentang sentuhan selamat dan tidak selamat
Remaja perlu terbuka untuk berkongsi masalah dengan keluarga
Remaja perlu diterap dengan nilai murni dan agama secara berterusan
Dalam menangani isu penafian Hak Kesihatan Reproduktif dan Seksual dari sudut psikososial, pendekatan 4M boleh digunakan. Yang manakah di berikut TIDAK termasuk dalam pendekatan 4M.
Mendengar
Membimbing
Melindungi
Mendidik
Memerhati
Dalam usaha melindungi bayi yang tidak berdosa, beberapa pusat perlindungan serta khidmat masyarakat kauseling telah disediakan oleh kerajaan. Yang manakah berikut BUKAN pusat bantuan kerajaan.
Raudatul Sakinah
Rumah Perlindungan Remaja
Pusat Kebajikan Masyarakat
Klinik Ibu Hamil dan Bayi
Penyebaran maklumat berhubung dengan Hak Kesihatan Reproduktif dan Seksual boleh dilakukan dengan cara-cara berikut KECUALI
Pendidikan tidak formal
Program kesedaran NGO
Pencarian maklumat dalam internet
Perbincangan dengan rakan lain
Media massa
Amang seksual bermaksud serangan seksual yang berlaku secara f_ _ _ k _ _ atau bukan f _ _ _ k _ _ dengan seseorang kanak-kanak walaupun tanpa persetubuhan.
(a)
Padankan bentuk tingkah laku yang betul mengikut contoh yang diberi.
Menunjukkan bahan lucah, melukis gambar lucah dan menulis surat berunsur seksual
Gangguan secara lisan
Gangguan bukan lisan / bahasa tubuh
Gangguan visual
Gangguan psikologi
Gangguan fizikal
Padankan bentuk tingkah laku yang betul mengikut contoh yang diberi.
Sentuhan yang tidak diingini seperti memegang tangan magsa secara paksaan, menyentuh bahagian lain tubuh mangsa, menyentuh alat seksual mangsa dan memeluk mangsa secara paksaan.
Gangguan secara lisan
Gangguan bukan lisan / bahasa tubuh
Gangguan visual
Gangguan psikologi
Gangguan fizikal
Padankan bentuk tingkah laku yang betul mengikut contoh yang diberi.
Kata-kata gurauan, usikan, bunyian dan soalan yang berbentuk cadangan seksual.
Gangguan secara lisan
Gangguan bukan lisan / bahasa tubuh
Gangguan visual
Gangguan psikologi
Gangguan fizikal
Padankan bentuk tingkah laku yang betul mengikut contoh yang diberi.
Mengulangi jemputan, merayu atau ajakan sosial seperti keluar berjalan yang telah ditolak sebelumnya secara berterusan.
Gangguan secara lisan
Gangguan bukan lisan / bahasa tubuh
Gangguan visual
Gangguan psikologi
Gangguan fizikal
Padankan bentuk tingkah laku yang betul mengikut contoh yang diberi.
Pandangan atau kerlingan yang mempunyai niat atau keinginan, menjilat bibir, memegang atau memakan makanan dengan cara menggoda atau bahasa isyarat yang membayangkan perlakuan seks.
Gangguan secara lisan
Gangguan bukan lisan / bahasa tubuh
Gangguan visual
Gangguan psikologi
Gangguan fizikal
Pilih SEMUA cara yang betul untuk katakan Tidak kepada amang seksual.
Sentiasa berada di tempat yang terbuka serta dapat dilihat oleh orang lain
Jauhkan diri jika mengesyaki sesuatu tidak baik akan berlaku
Hanya keluar dengan kawan atau ahli keluarga yang boleh dipercayai
Menolak pelawaan untuk berdua-duan
Pilih SEMUA pernyataan yang betul mengenai kesan psikologi terhadap mangsa amang seksual.
Hilang motivasi diri dan minat terhadap sesuatu atau diri sendiri
Cenderung kepada mengasingkan diri dan berseorangan
Kemurungan dan trauma
Membalas dendam supaya fobia psikologi dapat dihapuskan
Pilih SEMUA pernyataan yang betul mengenai kesan emosi terhadap mangsa amang seksual.
Mangsa malu untuk bergaul dengan masyarakat kerana berasa rendah diri dan tidak layak untuk bersama mereka
Sentiasa dalam ketakutan dan curiga dengan keadaan sekeliling
Sentiasa dalam trauma dan sukar untuk melupakan peristiwa tersebut
Berkongsi tentang apa yang berlaku untuk mengelakkan orang lain menjadi mangsa
Pilih SEMUA pernyataan yang betul mengenai kesan terhadap pemangsa amang seksual.
Dikenakan hukuman seperti penjara, denda atau sebatan
Nama baik keluarga tercemar
Keluarga pemangsa dipulaukan oleh masyarakat
Semua orang yang berkait dengan pemangsa akan dipandang rendah dan masa depan menjadi gelap
berikut merupakan Contoh Hak Kesihatan Reproduktif dan Seksual KECUALI,
Hak untuk Hidup, Kebebasan dan Keselamatan
Hak untuk Kesamaan Gender dan Tidak Mendiskriminasi
Hak untuk mendapatkan kekayaan sendiri
Hak untuk Bebas daripada Penyeksaan, Kekejaman atau Menghukum
Berikut merupakan Hak daripada Perspektif Individu. KECUALI.
Remaja perlu melindungi diri mereka daripada menjadi mangsa penderaan seksual. Mereka perlu tahu batasan pergaulan antara lelaki dan perempuan.
Remaja perlu sentiasa berusaha untuk menjadi idola kepada rakan-rakannya yang lain.
Remaja perlu menjadi individu yang berpengetahuan tentang reproduktif dan seksual.
Remaja berhak mendapatkan maklumat dan perkhidmatan kesihatan untuk meningkatkan tahap kesihatan.
Berikut merupakan pendekatam 4M. KECUALI
mengorat
mendengar
mendidik
memerhati
sila tandakan contoh pusat perlindungan bagi bayi.
Raudatul Sakinah
Rumah Perlindungan Remaja
Pusat Kebajikan Masyarakat(
Rumah mayat
Pilih empat jenis Hak Reproduktif dan Seksual yang BETUL menurut WHO 2014.
Hak untuk bergerak bebas, Lindungi diri daripada pemangsa, Hak untuk ketidaksamaan gender dan tidak mendikriminasi, Hak untuk bebas daripada penyeksaan, kekejaman atau menghukum
Hak untuk kesaksamaan gender dan tidak mendikriminasi, Hak untuk bergerak bebas, Hak untuk bebas daripada penyeksaan, kekejaman atau menghukum, Lindungi diri sendiri
Lindungi diri daripada menjadi mangsa, Hak untuk bergerak bebas, Hak untuk bebas daripada penyeksaan, kekejaman atau menghukum, Hak untuk kesaksamaan gender dan tidak mendikriminasi.
Hak untuk kesaksamaan gender dan tidak mendikriminasi, Hak untuk bergerak bebas, Hak tidak bebas daripada penyeksaan, kekejaman atau menghukum, Lindungi diri daripada menjadi mangsa
Mengapakah penting untuk mengetahui tentang hak untuk pendidikan reproduktif dan seksual?
Perlu dipelajari untuk melindungi keluarga
Proses merangkumi aspek biologikal, sosiobudaya dan psikologikal
Amalan tingkah laku yang bebas dan tidak terkawal
Remaja tidak dapat membuat keputusan secara rasional
Bagaimanakah mengatasi situasi amang seksual?
Berdiam diri kerana bimbang dicederakan
Menggunakan laluan yang sunyi dan kurang tumpuan orang ramai
Sentiasa berasa curiga terhadap orang lain walaupun ada talian kekeluargaan
Menyiasat bersendirian jika ada mengesyaki sesuatu
Apakah cara untuk menyebarkan maklumat berhubung Hak Kesihatan Reproduktif dan Seksual?
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan di sekolah
Pengalaman rakan atau ahli keluarga
Bergosip dengan rakan
Laporan yang tidak sahih dikongsi di Facebook
Apakah pendekatan 4M (Nazri, 2018) bagi menangani isu penafian Hak Kesihatan Reproduktif dan Seksual?
Menangis, Mendengar, Menyayangi, Melihat
Mendengar, Melindungi, Menyayangi, Mendidik
Mendengar, Melindungi, Mendidik, Memerhati
Mendengar, Melindungi, Mendidik, Melihat
