Worksheets二年级 道德 单元十四 （三）
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
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Class
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1.
妹妹太小，在我的作业上涂鸦，我提醒自己把东西收好，同时给妹妹（ ）。
a)
警告
b)
劝告
2.
鼠哥哥和鼠妹妹因（ ）受伤的爸爸，自告奋勇地去购买食物。他们不挑选自己喜欢的食物，而先为家人着想，这就是礼让的行为。
a)
体谅
b)
可怜
3.
把破损的东西让给别人不是礼让的行为，而是（ ）的表现。
a)
自私
b)
骄傲
4.
我明白爸爸工作（ ），不能带弟弟去海边游玩，我懂事地告诉弟弟：“哥哥陪你玩，下次再去吧！”
a)
轻松
b)
忙碌
5.
会（ ），又懂得协商，就更能体现礼让的精神。
a)
体谅
b)
争取
6.
我懂得礼让，我和家人的（ ）会更好，我也感到很高兴。
a)
名誉
b)
关系
7.
你让我，我让你，友爱和气讲（ ）。
a)
道理
b)
无理
8.
当发生争执时或有不满时，应先控制自己的（ ），学习换位思考，互相礼让，以减少纠纷。
a)
时间
b)
情绪
9.
试找出表现礼让的行为。答案超过一个。
a)
懂得站在家人的立场想考。
b)
懂得谦虚礼让，不计较
c)
不争不抢不生气
d)
不等侯，不忍让
10.
以下哪一个故事能让我们学习到“礼让”的好行为。
a)
龟兔赛跑
b)
孔融让梨
c)
白羊和黑羊
100 %
